tag:blogger.com,1999:blog-19393310705063994082024-03-21T19:07:25.159-07:00my blogmy bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.comBlogger21125tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-24904256330153132222011-03-03T06:22:00.000-08:002011-03-03T06:29:14.811-08:00Perubahan lingkungan dan pengaruhnya terhadap daratan<m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify; text-indent: 0.5in;"><span style="font-size: 14pt;">Hujan deras yang terjadi dalam beberapa hari dapat mengakibatkan banjir.banjir dapat melanda daerah pemukiman dan daerah pertanian .di Indonesia,ada daerah yang selalu mengalami banjir ada pula suatu daerah yang semula tidak pernah banjir.mengapa demikian?</span></div><div></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Hujan merupakan salah satu faktor penyebab perubahan lingkungan.lingkungan dapat mengalami perubahan karna adanya peristiwa alam misalnya banjir.</span></div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> Faktor faktor yang menyebabkan terjadinya perubahan lingkungan:</span></div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;">v<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-size: 14pt;">Angin</span></div><div style="text-align: justify;"></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcSPFlpes2aQ1yiZpifTGwOt0EM5QIBUwCfNo9ByAAiH0whbL7ShTz0HWTOJ8dWfSl6wIl7SXuw7RuR5hUkrhcLuUbrT-SouTtygIaS5KT3F7xyjz0W1sq1d0cGSkh4fcCpznhGXCptQI/s1600/tornado.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="241" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgcSPFlpes2aQ1yiZpifTGwOt0EM5QIBUwCfNo9ByAAiH0whbL7ShTz0HWTOJ8dWfSl6wIl7SXuw7RuR5hUkrhcLuUbrT-SouTtygIaS5KT3F7xyjz0W1sq1d0cGSkh4fcCpznhGXCptQI/s320/tornado.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">angin tornado</td></tr>
</tbody></table><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Apabila kita tinggal di daerah pantai kita dapat merasakan angin darat dan angin laut.angin terjadi pada malam hari pukul 21.00,sedangkan angin laut terjadi pada pagi hari.</span></div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Angin mempunyai tenaga.jika tenaganya terlalu besar,maka dapat mengakibatkan kerusakan lingkungan dan dapat merugikan klita.contohnya angin tornado.</span></div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Tornado dapat merobohkan rumah,segala sesuatu yang dilewatinya pasti akan rusak dan hancur.</span></div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;">v<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-size: 14pt;">Hujan</span></div><div style="text-align: justify;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgflki81ICK7i44gQwzGlG51g2pBvetc73LKn_oZ2fHCNDRfv4vschLPb23737-6wTJScWsv96kqJsyFqmFbc4Uej2PrRZfwvmvEcG3KEI141rYeF7Z_U0x4R1X8ob_0xRUvIRUU3lcNAg/s1600/banjir.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgflki81ICK7i44gQwzGlG51g2pBvetc73LKn_oZ2fHCNDRfv4vschLPb23737-6wTJScWsv96kqJsyFqmFbc4Uej2PrRZfwvmvEcG3KEI141rYeF7Z_U0x4R1X8ob_0xRUvIRUU3lcNAg/s320/banjir.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Banjir sering terjadi pada musim penghujan.jika telah terjadi banjir maka akan sangat merugikan karna selain aktivitas terganggu,berbagai macam penyakit akan timbul.air hujan dapat mengakibatkan naiknya permukaan air laut,sungai ataupun danau sehingga akan meluap dan memperluas daerah banjir.</span></div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; text-align: justify; text-indent: -0.25in;"><span style="font-family: Wingdings; font-size: 14pt;">v<span style="font: 7pt "Times New Roman";"> </span></span><span style="font-size: 14pt;">Gelombang laut</span></div><div style="text-align: justify;"></div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3b5Dwmt5rfif2Qo-4MVCNFDkwbJ9Scx5xGW7QqWmb9wLzlDQ8OHxHz7jqy8Dkb8twlU40CuRTgx8rxpJrq0i0Ml6-M8D0U8mF2Ryp-KCsI2rBBqV8SXgZT_JPCj7gXGG64fL9EcR16Ug/s1600/PHOT0049.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3b5Dwmt5rfif2Qo-4MVCNFDkwbJ9Scx5xGW7QqWmb9wLzlDQ8OHxHz7jqy8Dkb8twlU40CuRTgx8rxpJrq0i0Ml6-M8D0U8mF2Ryp-KCsI2rBBqV8SXgZT_JPCj7gXGG64fL9EcR16Ug/s320/PHOT0049.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">contoh erosi oleh gelombang laut</td></tr>
</tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-left: 0.5in; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">Gelombang laut ada yang kecil dan ada yang besar.gelombang yang kecil biasa di manfaatkan manusia untuk berselancar.besar kecilnya gelombang air laut tergantung besar kecilnya angin yang bertiup.gelombang laut dapat menyebabkan perubahan lingkungan karna gelombang tersebut bergerak dan akhirnya terhempas ke pantai.sehingga terbentuklah goa goa di tebing pantai.</span></div><div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: normal; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: normal; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: normal; text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">By:Rezky Vanya Hazani IX.1</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: normal; text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-25737738031797870642011-03-03T05:44:00.000-08:002011-03-03T05:46:56.944-08:00Pentingnya menjunjung tinggi makna sumpah pemuda<m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent> </m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac><br />
<br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgim8-M8oCijIvFGEBsjUZDaWmE9DFQYsIMk-SHT8RaWa10KK-3t4c0jZz8AbJYcvB3VymFVBt0-d0BpWRhdyGvZZ2X0xro3RisrjrGD5PR9wvafhDPufFa2Zy1PGk-AI-lAa9abeGycQ/s1600/sumpah-pemuda1.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgim8-M8oCijIvFGEBsjUZDaWmE9DFQYsIMk-SHT8RaWa10KK-3t4c0jZz8AbJYcvB3VymFVBt0-d0BpWRhdyGvZZ2X0xro3RisrjrGD5PR9wvafhDPufFa2Zy1PGk-AI-lAa9abeGycQ/s320/sumpah-pemuda1.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">awal proklamasi</td></tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20pt;"></span> <span style="font-size: 14pt;">Pemuda-pemudi Indonesia dahulu lebih cerdas dan menghargai perbedaan sebagai kekayaan Indonesia serta mengerti makna pluralitas.Mereka menghargai para pahlawan dan para pemuda yang bertaruh demi bangsa. Sedangkan pada saat ini kesadaran para pemuda akan hari kemerdekaan jauh berkurang bahkan tidak peduli lagi dengan arti dan makna sumpah pemuda.Sekarang masyrakat pemuda telah hidup individualis dan jarang sekali peduli terhadap lingkungan sekitar,terutama di kota-kota besar.</span></div><div></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> Tujuan utama dibentuknya sumpah pemuda adalah untuk mempererat persatuan dan kesatuan bangsa. Dahulu maksudnya sumpah pemuda ini dijadikan sebagai penyemangat bagi pemuda yang sedang menghadapi para penjajah. Bersatu membangun kekuatan yang besar tanpa putus asa sehingga sampai saat ini Indonesia bisa merdeka dan berkembang untuk lebih maju.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5PMtKHGxRB6kDdVQS92hWBvTijvHcp812O6UiX_IMawNe5BVwQ_ph3q_M43RoFYaxdkdo0C1RN4ZBZJ8zLs-IsvYPG0C1pMXnrmWEmBbTwQSYhbXoXh-M1xwm6Nj_MkPGHx24xleVGlE/s1600/demokrasi41-300x225.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5PMtKHGxRB6kDdVQS92hWBvTijvHcp812O6UiX_IMawNe5BVwQ_ph3q_M43RoFYaxdkdo0C1RN4ZBZJ8zLs-IsvYPG0C1pMXnrmWEmBbTwQSYhbXoXh-M1xwm6Nj_MkPGHx24xleVGlE/s1600/demokrasi41-300x225.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">kerusuhan yang terjadi akibat perang antar warga</td></tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> Saat ini banyak terjadi keributan antar suku dan budaya,begitu juga pelajar dan mahasiswa. Contohnya keributan antar suku Dayak di Kalimantan yang sangat sadis seakan-akan tali persaudaraan telah hilang. Begitu juga keributan antar pelajar dan,mereka tawuran yang melibatkan seluruh pelajar di sekolahnya yang terkadang hanya karena hal kecil. Mahasiswa sibuk berdemo,apa arti demo yang sesungguhnya? Demokrasi bukan DEMO-krasi…Mahasiswa dan semua lapisan masyarakat berhak bersuara tapi bukan dalam ajang demo yang menjadi huru-hara kekerasan.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBC2RtKDLcu1d-zs4-DkgkZ1336z_9xDP74Oz5k97BiH4AklS5K5YoHSxyPFW_Ib8Zzjs46pSVLwDujUieeZFluQ821PBRWm7mhDXRRSaG-j-DkYLpGqqljh5d5SENbEpPuE8sKZ-MZMA/s1600/sp.gif" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBC2RtKDLcu1d-zs4-DkgkZ1336z_9xDP74Oz5k97BiH4AklS5K5YoHSxyPFW_Ib8Zzjs46pSVLwDujUieeZFluQ821PBRWm7mhDXRRSaG-j-DkYLpGqqljh5d5SENbEpPuE8sKZ-MZMA/s1600/sp.gif" width="180" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">sumpah pemuda</td></tr>
</tbody></table><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> Fungsi dari sumpah pemuda adalah mempersatukan kesatuan bangsa dengan kerjasama dan kebesaran jiwa para pemuda untuk mengusir penjajah dari muka bumi Indonesia dengan semangat membara memperjuangkan kemerdekaan. Betapa indahnya kesatuan yang dirasa bila melihat semua pemuda-pemudi Indonesia maupun yang keturunan (Tiong hoa /Arab) menjunjung tinggi persatuan bangsa melalui kebudayaan.</span></div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;"> Perlu untuk mengadakan penyuluhan terhadap mahasiswa dan pelajar serta melakukan pendekatan lingkungan terhadap daerah yang sedang konflik misalnya daerah yang terkait konflik itu bisa saja memberi dorongan, semangat dan motifasi serta menyadarkan mereka secara perlahan bahwa kita ini adalah suatu Negara kesatuan yang telah diucapkan para pemuda dahulu yaitu, kami para pemuda pemudi bersumpah berbangsa satu bangsa Indonesia,bertanah air satu tanah air Indonesia dan berbahasa satu bahasa Indonesia. Terapkanlah arti dari sumpah pemuda ini di hati kita, jangan sampai kita melukai hati para pendahulu yang telah berjuang mencetuskan sumpah pemuda dari penjajah Belanda.</span></div><div style="text-align: justify;"></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-size: 14pt;">By: Rezky Vanya Hazani IX.1</span></div>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-46491013835676443952011-03-01T05:25:00.000-08:002011-03-01T05:25:54.152-08:00batu bara bahan bakar fosil<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy4D8DIyrZg5F0niFDEm9eBWPnXgiN6VvUpmF9U-Hq0koBbYdA3oxiLRv154jS6PKrOHnJ-2JWwDNyS2uyC9PIkdOITa-W4FjcB9ZMe0kiYth8u3ySBcTGRqTFjAPegQdOSWK3ItmvLJM/s1600/y.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjy4D8DIyrZg5F0niFDEm9eBWPnXgiN6VvUpmF9U-Hq0koBbYdA3oxiLRv154jS6PKrOHnJ-2JWwDNyS2uyC9PIkdOITa-W4FjcB9ZMe0kiYth8u3ySBcTGRqTFjAPegQdOSWK3ItmvLJM/s1600/y.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">batu bara salah satu bahan bakar fosil</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"><b>Batu bara</b> atau <b>batubara</b> adalah salah satu bahan bakar fosil. Pengertian umumnya adalah batuan sedimen yang dapat terbakar, terbentuk dari endapan organik, utamanya adalah sisa-sisa tumbuhan dan terbentuk melalui <b>proses pembatubaraan</b>. Unsur-unsur utamanya terdiri dari karbon, hidrogen dan oksigen</div><div> </div><div style="text-align: justify;">Batu bara juga adalah batuan organik yang memiliki sifat-sifat fisika dan kimia yang kompleks yang dapat ditemui dalam berbagai bentuk.</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Analisa unsur memberikan rumus formula empiris seperti C<sub>137</sub>H<sub>97</sub>O<sub>9</sub>NS untuk bituminus dan C<sub>240</sub>H<sub>90</sub>O<sub>4</sub>NS untuk antrasit.</div><h3 style="text-align: justify;"><span class="mw-headline" id="Umur_batu_bara">Umur batu bara</span></h3><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Pembentukan batu bara memerlukan kondisi-kondisi tertentu dan hanya terjadi pada era-era tertentu sepanjang sejarah geologi. Zaman Karbon, kira-kira 340 <i>juta tahun yang lalu</i> (jtl), adalah masa pembentukan batu bara yang paling produktif dimana hampir seluruh deposit batu bara (<i>black coal</i>) yang ekonomis di belahan bumi bagian utara terbentuk.</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Pada Zaman Permian, kira-kira 270 jtl, juga terbentuk endapan-endapan batu bara yang ekonomis di belahan bumi bagian selatan, seperti Australia, dan berlangsung terus hingga ke Zaman Tersier (70 - 13 jtl) di berbagai belahan bumi lain.</div><div style="text-align: justify;"> </div><h3 style="text-align: justify;"><span class="editsection"></span> <span class="mw-headline" id="Materi_pembentuk_batu_bara">Materi pembentuk batu bara</span></h3><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Hampir seluruh pembentuk batu bara berasal dari tumbuhan. Jenis-jenis tumbuhan pembentuk batu bara dan umurnya menurut Diessel (1981) adalah sebagai berikut:</div><div style="text-align: justify;"> </div><ul style="text-align: justify;"><li><b>Alga</b>, dari Zaman Pre-kambrium hingga Ordovisium dan bersel tunggal. Sangat sedikit endapan batu bara dari perioda ini.</li>
<li><b>Silofita</b>, dari Zaman Silur hingga Devon Tengah, merupakan turunan dari alga. Sedikit endapan batu bara dari perioda ini.</li>
<li><b>Pteridofita</b>, umur Devon Atas hingga Karbon Atas. Materi utama pembentuk batu bara berumur Karbon di eropa dan amerika utara. Tetumbuhan tanpa bunga dan biji, berkembang biak dengan spora dan tumbuh di iklim hangat.</li>
<li><b>Gimnospermae</b>, kurun waktu mulai dari Zaman Permian hingga Kapur Tengah. Tumbuhan heteroseksual, biji terbungkus dalam buah, semisal pinus, mengandung kadar getah (resin) tinggi. Jenis Pteridospermae seperti gangamopteris dan glossopteris adalah penyusun utama batu bara Permian seperti di australia, india dan afrika</li>
</ul><h3 style="text-align: justify;"><span class="mw-headline" id="Penambangan">Penambangan</span></h3><div style="text-align: justify;"> </div><div class="thumb tright" style="text-align: justify;"> <div class="separator" style="clear: both;"><a class="image" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berkas:Coal_mine_Wyoming.jpg&filetimestamp=20070208205200" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="" class="thumbimage" height="147" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/05/Coal_mine_Wyoming.jpg/220px-Coal_mine_Wyoming.jpg" width="220" /></a></div><div class="thumbinner" style="width: 222px;"> <div class="thumbcaption"> <div class="magnify"><a class="internal" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berkas:Coal_mine_Wyoming.jpg&filetimestamp=20070208205200" title="Perbesar"><img alt="" height="11" src="http://bits.wikimedia.org/skins-1.17/common/images/magnify-clip.png" width="15" /></a></div>Tambang batu bara dibihar, India.</div></div></div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"><b>Penambangan batu bara</b> adalah penambangan <strong class="selflink">batu bara</strong> dari bumi. <strong class="selflink">Batu bara</strong> digunakan sebagai bahan bakar. Batu bara juga dapat digunakan untuk membuat coke untuk pembuatan baja</div><h3 style="text-align: justify;"><span class="mw-headline" id="Kelas_dan_jenis_batu_bara">Kelas dan jenis batu bara</span></h3><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Berdasarkan tingkat proses pembentukannya yang dikontrol oleh tekanan, panas dan waktu, batu bara umumnya dibagi dalam lima kelas: antrasit, bituminus, sub-bituminus, lignit dan gambut.</div><div style="text-align: justify;"> </div><ul style="text-align: justify;"><li><b>Antrasit</b> adalah kelas batu bara tertinggi, dengan warna hitam berkilauan (<i>luster</i>) metalik, mengandung antara 86% - 98% unsur karbon<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Karbon"></a> (C) dengan kadar air kurang dari 8%.</li>
<li><b>Bituminus</b> mengandung 68 - 86% unsur karbon(C) dan berkadar air 8-10% dari beratnya. Kelas batu bara yang paling banyak ditambang di Australia.</li>
<li><b>Sub-bituminus</b> mengandung sedikit karbon dan banyak air, dan oleh karenanya menjadi sumber panas yang kurang efisien dibandingkan dengan bituminus.</li>
<li><b>Lignit</b> atau batu bara coklat adalah batu bara yang sangat lunak yang mengandung air 35-75% dari beratnya.</li>
<li><b>Gambut</b>, berpori dan memiliki kadar air di atas 75% serta nilai kalori yang paling rendah.</li>
</ul><div style="text-align: justify;"> </div><h3 style="text-align: justify;"><span class="editsection"></span> <span class="mw-headline" id="Pembentukan_batu_bara">Pembentukan batu bara</span></h3><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Proses perubahan sisa-sisa tanaman menjadi gambut hingga batu bara disebut dengan istilah pembatu baraan (<i>coalification</i>). Secara ringkas ada 2 tahap proses yang terjadi, yakni:</div><div style="text-align: justify;"> </div><ul style="text-align: justify;"><li><b>Tahap Diagenetik atau Biokimia</b>, dimulai pada saat material tanaman terdeposisi hingga lignit terbentuk. Agen utama yang berperan dalam proses perubahan ini adalah kadar air, tingkat oksidasi dan gangguan biologis yang dapat menyebabkan proses pembusukan (dekomposisi) dan kompaksi material organik serta membentuk gambut.</li>
<li><b>Tahap Malihan atau Geokimia</b>, meliputi proses perubahan dari lignit menjadi bituminus dan akhirnya antrasit.</li>
</ul><div style="text-align: justify;"> </div><h2 style="text-align: justify;"><span class="editsection"></span> <span class="mw-headline" id="Batu_bara_di_Indonesia">Batu bara di Indonesia</span></h2><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Di Indonesia, endapan batu bara yang bernilai ekonomis terdapat di cekungan Tersier, yang terletak di bagian barat Paparan Sunda (termasuk Pulau sumatra dan kalimantan), pada umumnya endapan batu bara ekonomis tersebut dapat dikelompokkan sebagai batu bara berumur Eosen atau sekitar Tersier Bawah, kira-kira 45 juta tahun yang lalu dan Miosen atau sekitar Tersier Atas, kira-kira 20 juta tahun yang lalu menurut skala waktu geo;ogi</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Batu bara ini terbentuk dari endapan gambut pada iklim purba sekitar khatulistiwa yang mirip dengan kondisi kini. Beberapa diantaranya tegolong kubah gambut yang terbentuk di atas muka air tanah rata-rata pada iklim basah sepanjang tahun. Dengan kata lain, kubah gambut ini terbentuk pada kondisi dimana mineral-mineral anorganik yang terbawa air dapat masuk ke dalam sistem dan membentuk lapisan batu bara yang berkadar abu dan sulfur rendah dan menebal secara lokal. Hal ini sangat umum dijumpai pada batu bara Miosen. Sebaliknya, endapan batu bara Eosen umumnya lebih tipis, berkadar abu dan sulfur tinggi. Kedua umur endapan batu bara ini terbentuk pada lingkungan lakustrin, dataran pantai atau delta, mirip dengan daerah pembentukan gambut yang terjadi saat ini di daerah timur Sumatera dan sebagian besar Kalimantan.</div><div style="text-align: justify;"> </div><h3 style="text-align: justify;"><span class="editsection"></span> <span class="mw-headline" id="Endapan_batu_bara_Eosen">Endapan batu bara Eosen</span></h3><div style="text-align: justify;"> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxv-aDKBL0430mN5kWiG40kSulVJzWDH_-UkNtfkndt6Yj1Mxl7OhTrxZt8Y_ZZKzCXDdZJYe-hO7Nf8AHZExmxg7Pb5L02TDBLEFnadoEPznKRE0TSpIlzBpUoEJIIpOlFTL0u5JKX1M/s1600/j.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxv-aDKBL0430mN5kWiG40kSulVJzWDH_-UkNtfkndt6Yj1Mxl7OhTrxZt8Y_ZZKzCXDdZJYe-hO7Nf8AHZExmxg7Pb5L02TDBLEFnadoEPznKRE0TSpIlzBpUoEJIIpOlFTL0u5JKX1M/s1600/j.jpeg" /></a></div><div style="text-align: justify;">Endapan ini terbentuk pada tatanan tektonik ekstensional yang dimulai sekitar Tersier Bawah atau Paleogen pada cekungan-cekungan sedimen di sumatradan kalimantan</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Ekstensi berumur Eosen ini terjadi sepanjang tepian Paparan Sunda, dari sebelah barat Sulawesi, Kalimantan bagian timur, Laut Jawa hingga Sumatera. Dari batuan sedimen yang pernah ditemukan dapat diketahui bahwa pengendapan berlangsung mulai terjadi pada Eosen Tengah. Pemekaran Tersier Bawah yang terjadi pada Paparan Sunda ini ditafsirkan berada pada tatanan busur dalam, yang disebabkan terutama oleh gerak penunjaman lempeng indo australia Lingkungan pengendapan mula-mula pada saat Paleogen itu non-marin, terutama fluviatil, kipas aluvial dan endapan danau yang dangkal.</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Di Kalimantan bagian tenggara, pengendapan batu bara terjadi sekitar Eosen Tengah - Atas namun di Sumatera umurnya lebih muda, yakni Eosen Atas hingga Oligosen Bawah. Di Sumatera bagian tengah, endapan fluvial yang terjadi pada fasa awal kemudian ditutupi oleh endapan danau (non-marin). Berbeda dengan yang terjadi di Kalimantan bagian tenggara dimana endapan fluvial kemudian ditutupi oleh lapisan batu bara yang terjadi pada dataran pantai yang kemudian ditutupi di atasnya secara transgresif oleh sedimen marin berumur Eosen Atas.<sup class="reference" id="cite_ref-3"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Batu_bara#cite_note-3"></a></sup></div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Endapan batu bara Eosen yang telah umum dikenal terjadi pada cekungan berikut: pasir dan Asam-asam (kalsel dan kaltim),barito (kalsel), Kutai Atas (kalteng dan kaltim), Melawi dan Ketungau (kalbar<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Kalimantan_Barat"></a>), Tarakan (kaltim), Ombilin (sumbar) dan sumatera Tengah (riau<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Riau"></a>).</div>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-68980293459762417892011-03-01T04:55:00.000-08:002011-03-01T04:59:24.857-08:00rumah terunik di duniaPada umumnya rumah memilki bentuk arsitektur biasa. Namun kini orang-orang telah melakukan eksperimen-eksperimen untuk mengubah bentuk rumahnya agar menjadi lebih menrarik dan mendapat perhatian orang-orang.<br />
<br />
Berikut ini adalah 7 rumah paling unik di dunia : <br />
<br />
1. Kettle House<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW-0A11cRjIPoOxYGQIokvdO5BY0xmvoXDoyS19aXZUoWT9-6iinA99oX3CQ0j8Ysy8MtwHVNKjl9UdXKbBgF1zk5LVDYXugY2dB8ZJsMwnHTT75IDr_rCL0syX0sXXELCYBINcYK0zfk/s1600/Kettle+House+%2528Texas%252C+United+States%2529.jpg_thumb.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgW-0A11cRjIPoOxYGQIokvdO5BY0xmvoXDoyS19aXZUoWT9-6iinA99oX3CQ0j8Ysy8MtwHVNKjl9UdXKbBgF1zk5LVDYXugY2dB8ZJsMwnHTT75IDr_rCL0syX0sXXELCYBINcYK0zfk/s1600/Kettle+House+%2528Texas%252C+United+States%2529.jpg_thumb.jpg" /></a></div><br />
<br />
Kettle House di Texas, Amerika Serikat tidak hanya terlihat seperti ceret, tapi juga dapat berfungsi sebagaimana mestinya.<br />
<br />
2. Stone House<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4JSwCc8IFhk_YQCeRBTQKiIm4eFscfeiXR9KSlVUMqSkjDqpfw26v2GoO5DyDQoJJmMUTmSQNAlbx1bCUMFfg1NTm2CEmR2uATRIQpoBSOyiGWLtFZFU_URLEXhZkP0mhj92_dJOdSLw/s1600/21645%252Cxcitefun-stone-house.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4JSwCc8IFhk_YQCeRBTQKiIm4eFscfeiXR9KSlVUMqSkjDqpfw26v2GoO5DyDQoJJmMUTmSQNAlbx1bCUMFfg1NTm2CEmR2uATRIQpoBSOyiGWLtFZFU_URLEXhZkP0mhj92_dJOdSLw/s320/21645%252Cxcitefun-stone-house.jpg" width="320" /></a></div><br />
<br />
<br />
<br />
Rumah Batu di Portugal ini adalah salah satu contoh terbaik elemen alam yang ikut digunakan. Memang unik bila kita lihat, tapi rumah itu memang benar-benar berpenghuni.<br />
<br />
3.Dome House<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3gMJB1sOKPvMZ0Cgga89cuYoXJa7VZFWnGS6H1j_IJUPYK2zufn8Q8ie7Cb42RQZPEvpWw3w4QVJagru6qEwU47Q14HMJiO7HYoF8rStm5W_6ZhOQ-2ZVh6wn-h8Ait0dL8FR8PVbCGM/s1600/Dome+House+%2528Florida%252C+United+States%2529.jpg_thumb.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3gMJB1sOKPvMZ0Cgga89cuYoXJa7VZFWnGS6H1j_IJUPYK2zufn8Q8ie7Cb42RQZPEvpWw3w4QVJagru6qEwU47Q14HMJiO7HYoF8rStm5W_6ZhOQ-2ZVh6wn-h8Ait0dL8FR8PVbCGM/s1600/Dome+House+%2528Florida%252C+United+States%2529.jpg_thumb.jpg" /></a></div><br />
<br />
Dome House di Florida, Amerika Serikat, adalah pemandangan rumah putih yang indah dengan arsitektur kubah yang unik.<br />
<br />
4. Cob House<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtxQUzF-sh8OY_8Dne-15PhcZN7xmkOX35NEiuZhwO7eBPPV7F6NHmuKBVoGl9XrdBUXQa67aRT5fjhKgfQmhKeJxOeo6_tcgfzLBIbyEsr04EnEueAUIjeJNqjYaVujij9ZuEkTcaP98/s1600/cob_house-2.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhtxQUzF-sh8OY_8Dne-15PhcZN7xmkOX35NEiuZhwO7eBPPV7F6NHmuKBVoGl9XrdBUXQa67aRT5fjhKgfQmhKeJxOeo6_tcgfzLBIbyEsr04EnEueAUIjeJNqjYaVujij9ZuEkTcaP98/s320/cob_house-2.jpg" width="320" /></a></div><br />
<br />
Cob House di Vancouver, Kanada murni terbuat dari tanah liat, pasir, sedotan dan air.<br />
<br />
5. Shoe House<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeT0fJfhoRzKVG1v9Ioal_q_EL_yLMlVkQXMSlKAQCq2ks7Gcjsoigq_t1Pw5RPG0dy6zC0xCr5Xx1F4jT0isDjGhPEqKCiVswrwJityhTZRXmDc9vEfOIfkqIcGfGqIZUXIen_rkQpTM/s1600/the-shoe-house-mpumalanga-south-africa.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgeT0fJfhoRzKVG1v9Ioal_q_EL_yLMlVkQXMSlKAQCq2ks7Gcjsoigq_t1Pw5RPG0dy6zC0xCr5Xx1F4jT0isDjGhPEqKCiVswrwJityhTZRXmDc9vEfOIfkqIcGfGqIZUXIen_rkQpTM/s320/the-shoe-house-mpumalanga-south-africa.jpg" width="320" /></a></div><br />
<br />
Sepertinya ada penggemar berat fairy tale di sini. Rumah Sepatu di Pennsylvania, Amerika Serikat membentuk sepatu dalam semua aspek, kecuali sol sepatunya.<br />
<br />
6. UFO House<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbKRnn2UXxXQmABP7MC2LYdbdZ3hlBrDTKpHHSzFstfB3nkOKUQZ8pAW-er_xwkpskJevagqAC4beu2XOdCaGv0AAaMowCH3M-dX2QcasDowg0nKSCtfAAhT4zECfEpfO_DNe08Lix6ts/s1600/080314_ufo_house.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgbKRnn2UXxXQmABP7MC2LYdbdZ3hlBrDTKpHHSzFstfB3nkOKUQZ8pAW-er_xwkpskJevagqAC4beu2XOdCaGv0AAaMowCH3M-dX2QcasDowg0nKSCtfAAhT4zECfEpfO_DNe08Lix6ts/s1600/080314_ufo_house.jpg" /></a></div><br />
<br />
UFO House di Taiwan tampaknya terlihat menakutkan tapi telah dijamin tidak ada Alien. Rumah sejenis ini juga ada di Cina. Rumah ini adalah bagian dari proyek pemerintah Taiwan yang tidak bisa dilanjutkan dan akhirnya dibiarkan menjadi kota hantu.<br />
<br />
7. Pickle House<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsblvP8WoKvTuMVq1tMIlNOzsWj8NSlVuczl7GBDD9MwAsMFx3lzrZwQO6NDpifb4v3tUCtksgdlbR6S5xBb1C1bLo9W0ymSuBAl4xmvujO0hvJC6339sTeaIcA6YB7tmmeP4mvO9lV9s/s1600/Pickle+Barrel+House+%2528Grand+Marais+-+Michigan%2529.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsblvP8WoKvTuMVq1tMIlNOzsWj8NSlVuczl7GBDD9MwAsMFx3lzrZwQO6NDpifb4v3tUCtksgdlbR6S5xBb1C1bLo9W0ymSuBAl4xmvujO0hvJC6339sTeaIcA6YB7tmmeP4mvO9lV9s/s320/Pickle+Barrel+House+%2528Grand+Marais+-+Michigan%2529.jpg" width="320" /></a></div><br />
<br />
rumah ini memang seperti drum . Pickle House di Minnesota, Amerika Serikat, adalah contoh rumah tak biasa yang menarik perhatian orang <br />
<br />
Sumber: http://hermawayne.blogspot.com/2009/02/10-rumah-paling-unik-di-dunia.htmlmy bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-38604783433681794552011-03-01T04:37:00.000-08:002011-03-01T04:44:39.870-08:00hujan asam<h1 class="firstHeading" id="firstHeading"><br />
</h1><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2mUDIDCGVFqssla_C74YPGTAyX3FFAzk7kyZFUjKn9YVNyOtTg5PmDnpxVkVvcgYXj9fpl13ho15Ob9U1VmTroNqjEO1t_OHqTaGwkTW-PMpFjMMey8lendVGyy2o4iSh3r9shzu5TaE/s1600/7.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2mUDIDCGVFqssla_C74YPGTAyX3FFAzk7kyZFUjKn9YVNyOtTg5PmDnpxVkVvcgYXj9fpl13ho15Ob9U1VmTroNqjEO1t_OHqTaGwkTW-PMpFjMMey8lendVGyy2o4iSh3r9shzu5TaE/s320/7.jpeg" width="247" /></a><b>Hujan asam</b> diartikan sebagai segala macam hujan dengan pH di bawah 5,6. Hujan secara alami bersifat asam (pH sedikit di bawah 6) karena karbondioksida (CO<sub>2</sub>) di udara yang larut dengan air hujan memiliki bentuk sebagai asam lemah. Jenis asam dalam hujan ini sangat bermanfaat karena membantu melarutkan mineral dalam tanah<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Tanah"></a> yang dibutuhkan oleh tumbuhan dan binatang.</div><div></div><div style="text-align: justify;">Hujan asam disebabkan oleh belerang (sulfur) yang merupakan pengotor dalam bahan bakar fosil serta nitrogen di udara yang bereaksi dengan oksigen membentuk sulfur dioksida dan nitrogen oksida. Zat-zat ini berdifusi ke atmosfer<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Atmosfer"></a> dan bereaksi dengan air untuk membentuk asam sulfat dan asam nitrat yang mudah larut sehingga jatuh bersama air hujan. Air hujan yang asam tersebut akan meningkatkan kadar keasaman tanah dan air permukaan yang terbukti berbahaya bagi kehidupan ikan dan tanaman. Usaha untuk mengatasi hal ini saat ini sedang gencar dilaksanakan.</div><div style="text-align: justify;">Secara alami hujan asam dapat terjadi akibat semburan dari gunung berapi dan dari proses biologis di tanah, rawa, dan laut. Akan tetapi, mayoritas hujan asam disebabkan oleh aktivitas manusia seperti industri, pembangkit tenaga listrik,kendaraan bermotor dan pabrik pengolahan pertanian (terutama amonia. Gas-gas yang dihasilkan oleh proses ini dapat terbawa angin hingga ratusan kilometer di atmosfer sebelum berubah menjadi asam dan terdeposit ke tanah.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Hujan asam karena proses industri telah menjadi masalah yang penting di RRC,eropa baratt, rusia dan daerah-daerah di arahan anginnya. Hujan asam dari pembangkit tenaga listrik di amerika serikat bagian Barat telah merusak hutan-hutan di new york dan new england. Pembangkit tenaga listrik ini umumnya menggunakan batu bara sebagai bahan bakarnya.</div><h2 style="text-align: justify;"><span class="mw-headline" id="Pembentukan_hujan_asam">Pembentukan hujan asam</span></h2><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><img alt="\begin{matrix}
S_{(s)}+O_{2(g)}\rightarrow SO_{2(g)} \\
2 SO_{2(g)}+O_{2(g)}\rightarrow 2 SO_{3(g)} \\
SO_{3(g)} +H_2O_{(l)}\rightarrow H_2SO_{4(aq)}\\
\end{matrix}" class="tex" src="http://upload.wikimedia.org/math/c/0/1/c0147a9bbb3bf6eceb55698109084751.png" /></div><div style="text-align: justify;"></div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdQT8MilQlGnUkTVxFH0oezzzD-bhN8LlQfCDWuuqB4teB-qxpJOOJtCud3H26YFaEDVvtMoUj1bKfpKbFuoXlQkAehnN0obtowoJi47_kTUQIR-op8mexTy74Ez-MufUzpCsr51GPybA/s1600/t.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdQT8MilQlGnUkTVxFH0oezzzD-bhN8LlQfCDWuuqB4teB-qxpJOOJtCud3H26YFaEDVvtMoUj1bKfpKbFuoXlQkAehnN0obtowoJi47_kTUQIR-op8mexTy74Ez-MufUzpCsr51GPybA/s1600/t.jpeg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">PROSES PEMBENTUKAN HUJAN ASAM</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Bukti terjadinya peningkatan hujan asam diperoleh dari analisa es kutub. Terlihat turunnya kadar pH sejak dimulainya revolusi industri dari 6 menjadi 4,5 atau 4. Informasi lain diperoleh dari organisme yang dikenal sebagai diatom yang menghuni kolam-kolam. Setelah bertahun-tahun, organisme-organisme yang mati akan mengendap dalam lapisan-lapisan sedimen di dasar kolam. Pertumbuhan diatom akan meningkat pada pH tertentu, sehingga jumlah diatom yang ditemukan di dasar kolam akan memperlihatkan perubahan pH secara tahunan bila kita melihat ke masing-masing lapisan tersebut.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Sejak dimulainya Revolusi Industri, jumlah emisi sulfur dioksida dan nitrogen oksida ke atmosfer turut meningkat. Industri yang menggunakan bahan bakar fosil, terutama batu bara, merupakan sumber utama meningkatnya oksida belerang ini. Pembacaan pH di area industri kadang-kadang tercatat hingga 2,4 (tingkat keasaman cuka). Sumber-sumber ini, ditambah oleh transportasi, merupakan penyumbang-penyumbang utama hujan asam.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Masalah hujan asam tidak hanya meningkat sejalan dengan pertumbuhan populasi dan industri tetapi telah berkembang menjadi lebih luas. Penggunaan cerobong asap yang tinggi untuk mengurangi polusi lokal berkontribusi dalam penyebaran hujan asam, karena emisi gas yang dikeluarkannya akan masuk ke sirkulasi udara regional yang memiliki jangkauan lebih luas. Sering sekali, hujan asam terjadi di daerah yang jauh dari lokasi sumbernya, di mana daerah pegunungan cenderung memperoleh lebih banyak karena tingginya curah hujan di sini.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Terdapat hubungan yang erat antara rendahnya pH dengan berkurangnya populasi ikan di danau-danau. pH di bawah 4,5 tidak memungkinkan bagi ikan untuk hidup, sementara pH 6 atau lebih tinggi akan membantu pertumbuhan populasi ikan. Asam di dalam air akan menghambat produksi enzim dari larva ikan <i>trout</i> untuk keluar dari telurnya. Asam juga mengikat logam beracun seperi aluminium di danau. Alumunium akan menyebabkan beberapa ikan mengeluarkan lendir berlebihan di sekitar insangnyasehingga ikan sulit bernafas. Pertumbuhan phytoplankton yang menjadi sumber makanan ikan juga dihambat oleh tingginya kadar pH.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Tanaman dipengaruhi oleh hujan asam dalam berbagai macam cara. Lapisan lilin pada daun rusak sehingga nutrisi menghilang sehingga tanaman tidak tahan terhadap keadaan dingin, jamur dan serangga. Pertumbuhan akar menjadi lambat sehingga lebih sedikit nutrisi yang bisa diambil, dan mineral-mineral penting menjadi hilang.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Ion-ion beracun yang terlepas akibat hujan asam menjadi ancaman yang besar bagi manusia. Tembaga di air berdampak pada timbulnya wabah diare pada anak dan air tercemar alumunium dapat menyebabkan penyakit alzeimher</div><h2 style="text-align: justify;"><span class="mw-headline" id="Sejarah">Sejarah</span></h2><div style="text-align: justify;">Hujan asam dilaporkan pertama kali di Manchester, Inggris, yang menjadi kota penting dalam revolusi industri. Pada tahun 1852, Robert Angus Smith menemukan hubungan antara hujan asam dengan polusi udara. Istilah hujan asam tersebut mulai digunakannya pada tahun 1872. Ia mengamati bahwa hujan asam dapat mengarah pada kehancuran alam.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Walaupun hujan asam ditemukan di tahun 1852, baru pada tahun 1970-an para ilmuwan mulai mengadakan banyak melakukan penelitian mengenai fenomena ini. Kesadaran masyarakat akan hujan asam di Amerika Serikat meningkat di tahun 1990-an setelah di <i>new york tames</i> memuat laporan dari Hubbard Brook Experimental Forest di New Hampshire tentang of the banyaknya kerusakan lingkungan yang diakibatkan oleh hujan asam.</div><h2 style="text-align: justify;"><span class="mw-headline" id="Metode_Pencegahan">Metode Pencegahan</span></h2><div style="text-align: justify;">Di amerika serikat, banyak pembangkit tenaga listrik tenaga batu bara menggunakan <i>Flue gas desulfurization</i> (FGD) untuk menghilangkan gas yang mengandung belerang dari cerobong mereka. Sebagai contoh FGD adalah <i>wet scrubber</i> yang umum digunakan di Amerika Serikat dan negara-negara lainnya. <i>Wet scrubber</i> pada dasarnya adalah tower yang dilengkapi dengan kipas yang mengambil gas asap dari cerobong ke tower tersebut. Kapur atau batu kapur dalam bentuk bubur juga diinjeksikan ke ke dalam tower sehingga bercampur dengan gas cerobong serta bereaksi dengan sulfur dioksida yang ada, Kalsium karbonat dalam batu kapur menghasilkan kalsium sulfat ber pH netral yang secara fisik dapat dikeluarkan dari <i>scrubber</i>. Oleh karena itu, <i>scrubber</i> mengubah polusi menjadi sulfat industri.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Di beberapa area, sulfat tersebut dijual ke pabrik kimia sebagai gipsum bila kadar kalsium sulfatnya tinggi. Di tempat lain, sulfat tersebut ditempatkan di <i>land full</i></div><h2 style="text-align: justify;"><span class="mw-headline" id="Sejarah"> </span></h2>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-13706020650984527122011-03-01T01:03:00.000-08:002011-03-01T01:12:40.676-08:00sejarah batik nusantara<div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg29gVNESaU9w7C1xMptAXbXHGc-hqylcG45Uf9Smk-pu4X7ES8ragrYyst11l87znlo1tFRVk4mM2Iexn9jaS_jicIpf5uc0PxEsQI8JhJ4Uk5z5Y7zfAIKhpLW4vPsBfiSlxRyxWYTps/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="155" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg29gVNESaU9w7C1xMptAXbXHGc-hqylcG45Uf9Smk-pu4X7ES8ragrYyst11l87znlo1tFRVk4mM2Iexn9jaS_jicIpf5uc0PxEsQI8JhJ4Uk5z5Y7zfAIKhpLW4vPsBfiSlxRyxWYTps/s200/8.jpg" width="200" /></a>Batik secara historis berasal dari zaman nenek moyang yang dikenal sejak abad XVII yang ditulis dan dilukis pada daun lontar. Saat itu motif atau pola batik masih didominasi dengan bentuk binatang dan tanaman. Namun dalam sejarah perkembangannya batik mengalami perkembangan, yaitu dari corak-corak lukisan binatang dan tanaman lambat laun beralih pada motif abstrak yang menyerupai awan, relief candi, wayang beber dan sebagainya. Selanjutnya melalui penggabungan corak lukisan dengan seni dekorasi pakaian, muncul seni batik tulis seperti yang kita kenal sekarang ini.<span id="more-492"></span></div><div></div><div style="text-align: justify;">Jenis dan corak batik tradisional tergolong amat banyak, namun corak dan variasinya sesuai dengan filosofi dan budaya masing-masing daerah yang amat beragam. Khasanah budaya Bangsa Indonesia yang demikian kaya telah mendorong lahirnya berbagai corak dan jenis batik tradisioanal dengan ciri kekhususannya sendiri.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="font-family: Times,"Times New Roman",serif; text-align: justify;"><b>A.Perkembangan Batik di Indonesia</b></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Sejarah pembatikan di Indonesia berkaitan dengan perkembangan kerajaan Majapahit dan kerajaan sesudahnya. Dalam beberapa catatan, pengembangan batik banyak dilakukan pada masa-masa kerajaan Mataram, kemudian pada masa kerajaan Solo dan Yogyakarta.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Kesenian batik merupakan kesenian gambar di atas kain untuk pakaian yang menjadi salah satu kebudayaan keluarga raja-raja Indonesia zaman dulu. Awalnya batik dikerjakan hanya terbatas dalam kraton saja dan hasilnya untuk pakaian raja dan keluarga serta para pengikutnya. Oleh karena banyak dari pengikut raja yang tinggal diluar kraton, maka kesenian batik ini dibawa oleh mereka keluar kraton dan dikerjakan ditempatnya masing-masing.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><b>B.Proses pembuatan batik</b></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg59lZBmdTLViLy0EwKniOQcmYzPVHONEFiOG9OuY4VjBkbc0eGGy9K141TXz47Xb01Dju2KjI1nk5VfUhCgvJgZ8Uu0xyoIRIN_MMIRNg7s5sCf8uFHRFULhMkti5hh2FQZeH2feR26GA/s1600/9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg59lZBmdTLViLy0EwKniOQcmYzPVHONEFiOG9OuY4VjBkbc0eGGy9K141TXz47Xb01Dju2KjI1nk5VfUhCgvJgZ8Uu0xyoIRIN_MMIRNg7s5sCf8uFHRFULhMkti5hh2FQZeH2feR26GA/s1600/9.jpg" /></a></div>Dalam perkembangannya lambat laun kesenian batik ini ditiru oleh rakyat terdekat dan selanjutnya meluas menjadi pekerjaan kaum wanita dalam rumah tangganya untuk mengisi waktu senggang. Selanjutnya, batik yang tadinya hanya pakaian keluarga istana, kemudian menjadi pakaian rakyat yang digemari, baik wanita maupun pria.<br />
<div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Bahan kain putih yang dipergunakan waktu itu adalah hasil tenunan sendiri. Sedang bahan-bahan pewarna yang dipakai terdiri dari tumbuh-tumbuhan asli Indonesia yang dibuat sendiri antara lain dari : pohon mengkudu, tinggi, soga, nila, dan bahan sodanya dibuat dari soda abu, serta garamnya dibuat dari tanah lumpur.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Jadi kerajinan batik ini di Indonesia telah dikenal sejak zaman kerajaan Majapahit dan terus berkembang hingga kerajaan berikutnya. Adapun mulai meluasnya kesenian batik ini menjadi milik rakyat Indonesia dan khususnya suku Jawa ialah setelah akhir abad ke-XVIII atau awal abad ke-XIX. Batik yang dihasilkan ialah semuanya batik tulis sampai awal abad ke-XX dan batik cap dikenal baru setelah usai perang dunia kesatu atau sekitar tahun 1920. Kini batik sudah menjadi bagian pakaian tradisional Indonesia.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><b>C.Batik Pekalongan</b></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfF7B8tVgIBfSMqjt0HopIxRF-bIHwSF7Pw9zLHi5Jtg3yinA9XawP5VbpovAQksVCue_Y4aehGfa15llNaumuvRpk1y7bWjmCFzR6bWqTRn4c_JwCp3j-Prfax5kaJcrQwb-alDj6OZk/s1600/g.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="148" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfF7B8tVgIBfSMqjt0HopIxRF-bIHwSF7Pw9zLHi5Jtg3yinA9XawP5VbpovAQksVCue_Y4aehGfa15llNaumuvRpk1y7bWjmCFzR6bWqTRn4c_JwCp3j-Prfax5kaJcrQwb-alDj6OZk/s200/g.jpg" width="200" /></a></div>Meskipun tidak ada catatan resmi kapan batik mulai dikenal di Pekalongan, namun menurut perkiraan batik sudah ada di Pekalongan sekitar tahun 1800. Bahkan menurut data yang tercatat di Deperindag, motif batik itu ada yang dibuat 1802, seperti motif pohon kecil berupa bahan baju.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Namun perkembangan yang signifikan diperkirakan terjadi setelah perang besar pada tahun 1825-1830 di kerajaan Mataram yang sering disebut dengan perang Diponegoro atau perang Jawa. Dengan terjadinya peperangan ini mendesak keluarga kraton serta para pengikutnya banyak yang meninggalkan daerah kerajaan. Mereka kemudian tersebar ke arah Timur dan Barat. Kemudian di daerah - daerah baru itu para keluarga dan pengikutnya mengembangkan batik.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Ke timur batik Solo dan Yogyakarta menyempurnakan corak batik yang telah ada di Mojokerto serta Tulungagung hingga menyebar ke Gresik, Surabaya dan Madura. Sedang ke arah Barat batik berkembang di Banyumas, Kebumen, Tegal, Cirebon dan Pekalongan. Dengan adanya migrasi ini, maka batik Pekalongan yang telah ada sebelumnya semakin berkembang.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Seiring berjalannya waktu, Batik Pekalongan mengalami perkembangan pesat dibandingkan dengan daerah lain. Di daerah ini batik berkembang di sekitar daerah pantai, yaitu di daerah Pekalongan kota dan daerah Buaran, Pekajangan serta Wonopringgo.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Perjumpaan masyarakat Pekalongan dengan berbagai bangsa seperti Cina, Belanda, Arab, India, Melayu dan Jepang pada zaman lampau telah mewarnai dinamika pada motif dan tata warna seni batik.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb6XnwMiFd-pZMGByx3qndFvNHsouLt5yXkTWQjG9d383dmC1l_iDGgTbnEsloQrbxh8tG0P8TIrCUsmI3oYS9-avPGIydDKfs2lrr-uqRKIHSgcZ7kgxuQ6q93aRQ40AqU9ScOaDK9Sk/s1600/h.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="134" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgb6XnwMiFd-pZMGByx3qndFvNHsouLt5yXkTWQjG9d383dmC1l_iDGgTbnEsloQrbxh8tG0P8TIrCUsmI3oYS9-avPGIydDKfs2lrr-uqRKIHSgcZ7kgxuQ6q93aRQ40AqU9ScOaDK9Sk/s200/h.jpg" width="200" /></a>Sehubungan dengan itu beberapa jenis motif batik hasil pengaruh dari berbagai negara tersebut yang kemudian dikenal sebagai identitas batik Pekalongan. Motif itu, yaitu batik Jlamprang, diilhami dari Negeri India dan Arab. Lalu batik Encim dan Klengenan, dipengaruhi oleh peranakan Cina. Batik Belanda, batik Pagi Sore, dan batik Hokokai, tumbuh pesat sejak pendudukan Jepang.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Perkembangan budaya teknik cetak motif tutup celup dengan menggunakan malam (lilin) di atas kain yang kemudian disebut batik, memang tak bisa dilepaskan dari pengaruh negara-negara itu. Ini memperlihatkan konteks kelenturan batik dari masa ke masa.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Batik Pekalongan menjadi sangat khas karena bertopang sepenuhnya pada ratusan pengusaha kecil, bukan pada segelintir pengusaha bermodal besar. Sejak berpuluh tahun lampau hingga sekarang, sebagian besar proses produksi batik Pekalongan dikerjakan di rumah-rumah. Akibatnya, batik Pekalongan menyatu erat dengan kehidupan masyarakat Pekalongan yang kini terbagi dalam dua wilayah administratif, yakni Kotamadya Pekalongan dan Kabupaten Pekalongan.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Pasang surut perkembangan batik Pekalongan, memperlihatkan Pekalongan layak menjadi ikon bagi perkembangan batik di Nusantara. Ikon bagi karya seni yang tak pernah menyerah dengan perkembangan zaman dan selalu dinamis. Kini batik sudah menjadi nafas kehidupan sehari-hari warga Pekalongan dan merupakan salah satu produk unggulan. Hal itu disebabkan banyaknya industri yang menghasilkan produk batik. Karena terkenal dengan produk batiknya, Pekalongan dikenal sebagai KOTA BATIK. Julukan itu datang dari suatu tradisi yang cukup lama berakar di Pekalongan. Selama periode yang panjang itulah, aneka sifat, ragam kegunaan, jenis rancangan, serta mutu batik ditentukan oleh iklim dan keberadaan serat-serat setempat, faktor sejarah, perdagangan dan kesiapan masyarakatnya dalam menerima paham serta pemikiran baru.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Batik yang merupakan karya seni budaya yang dikagumi dunia, diantara ragam tradisional yang dihasilkan dengan teknologi celup rintang, tidak satu pun yang mampu hadir seindah dan sehalus batik Pekalongan.</div><div style="text-align: justify;"></div>source : <a href="http://www.batikmarkets.com/batik.php" target="_blank" title="http://www.batikmarkets.com/batik.php">http://www.batikmarkets.com/batik.php</a>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-48565124100204200212011-02-24T22:13:00.000-08:002011-02-24T22:26:18.943-08:00Alat Pencernaan Manusia<h3 style="color: red;"><span class="mw-headline" style="font-size: small;">1. Alat Pencernaan Manusia</span></h3><h4><span class="mw-headline" style="font-size: small;"> </span><br />
<span class="mw-headline" style="font-size: small;"><i><b> </b></i> </span></h4><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: right;"><tbody>
<tr align="left"><td><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBVy7TiZLSiDinwQ339byBPJcw6_v9ZKadNWszRPR0s8Pmec9bCotheaZwNScJ9hReeI1VJxtpXpZUssj_cPv711_Q-AKr7SSwH_DUoTbWmighms77euWtPBBoT1HpKS1Lp28wzOw6TzA/s1600/uuuu.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="278" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgBVy7TiZLSiDinwQ339byBPJcw6_v9ZKadNWszRPR0s8Pmec9bCotheaZwNScJ9hReeI1VJxtpXpZUssj_cPv711_Q-AKr7SSwH_DUoTbWmighms77euWtPBBoT1HpKS1Lp28wzOw6TzA/s320/uuuu.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">struktur organ pencernaan manusia<br />
<div style="text-align: left;"><br />
</div></td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br />
</td></tr>
</tbody></table><div style="color: red;"><b><span style="font-size: small;">A.pencernaan secara mekanik</span></b></div><span style="font-size: small;">Pencernaan mekanik terjadi di rongga mulut, yaitu penghancuran makanan oleh gigi yang dibantu lidah </span><br />
<span style="font-size: small;"><a href="http://www.blogger.com/post-create.g?blogID=1939331070506399408" name="b._Pencernaan_secara_kimiawi_.27"></a></span><br />
<h4><span class="mw-headline" style="font-size: small;"> <span style="color: red;">B. Pencernaan secara kimiawi </span><i><b><br />
</b></i> </span></h4><span style="font-size: small;">Pencernaan kimiawi terjadi di dalam rongga mulut, usus, dan lambung dengan bantuan enzim. Enzim adalah suatu zat kimia yang membantu proses pencernaan.Proses pencernaan makanan dalam tubuh kita terjadi di dalam alat pencernaan. pada manusia. Alat pencernaan pada manusia terdiri atas rongga mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar, dan anus.</span><br />
<br />
<span style="color: red; font-size: small;"><b>a. Rongga Mulut</b></span> <span style="font-size: small;"> </span><br />
<span style="font-size: small;">Proses pencernaan pertama kali terjadi di dalam rongga mulut. Di dalam rongga mulut, makanan dikunyah dan dihancurkan oleh gigi, dibantu oleh lidah. Dalam rongga mulut juga ada enzim yang membantu pencernaan yaitu enzim amilase. Gigi manusia terdiri atas gigi seri, gigi taring, dan gigi geraham. </span><br />
<span style="font-size: small;"> 1) Gigi seri berbentuk pahat berfungsi untuk mencengkeram dan memotong makanan.<br />
2) Gigi taring berbentuk lancip dan runcing, berfungsi untuk menusuk dan mengoyak makanan.<br />
3) Gigi geraham berbentuk rata bergerigi, berfungsi untuk mengunyah makanan.</span><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSSZbGzTL8ZFzHw6adj04ecNQWo12QTo7sX9h9ZJb21H3OdFubqU3WZUABN0zofwsaRKDTII_2D30P5GLdHTS45OtiDVD4C1wr1ld6AOm3izqQ73FWZOOkPUWVv3H9WgfL_2KhegCzArE/s1600/3.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSSZbGzTL8ZFzHw6adj04ecNQWo12QTo7sX9h9ZJb21H3OdFubqU3WZUABN0zofwsaRKDTII_2D30P5GLdHTS45OtiDVD4C1wr1ld6AOm3izqQ73FWZOOkPUWVv3H9WgfL_2KhegCzArE/s1600/3.jpg" /></a></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">rongga mulut</span></td></tr>
</tbody></table><span style="font-size: small;">Gigi terdiri atas tiga bagian, yaitu mahkota gigi, leher gigi, dan akar gigi. Bagian paling luar mahkota gigi dilapisi oleh email. Di bagian dalam mahkota gigi terdapat tulang gigi dan pulpa. Di dalam pulpa terdapat banyak pembuluh darah dan saraf. Bagian akar gigi tertanam dalam tulang rahang yang ditutupi oleh gusi. Jumlah gigi anak-anak dan gigi orang dewasa berbeda. Pada anak-anak, gigi berjumlah 20 buah yang terdiri atas 8 gigi seri, 4 gigi taring, dan 8 gigi geraham. Gigi orang dewasa berjumlah 32. Masingmasing 8 gigi seri, 4 gigi taring, dan 20 gigi geraham. </span><br />
<span style="font-size: small;">Lidah juga membantu pencernaan makanan di dalam mulut. Dengan adanya lidah, kita dapat mengecap rasa manis, asin, asam, dan pahit. Lidah berfungsi dalam membantu proses menelan dan pencampuran makanan dalam mulut. Di dalam mulut terdapat enzim untuk membantu pencernaan. Enzim tersebut dihasilkan oleh kelenjar ludah. Enzimnya disebut amilase. Enzim amilase berfungsi untuk mengubah zat tepung (amilum) menjadi zat gula.</span><br />
<br />
<div style="color: red;"><span style="font-size: small;"><b>b. Kerongkongan</b></span> </div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgr9XDme8iD-sU5mREBT4l1MLRaPmyiZKAz3UqZ0EnONA-ZUz9-u8QL0Dd7ar7fpOyNKZxx_cgDYKVl-wFBwJtwdTed3HUqagUi3b2wWCJRDvDD-HV0z9g-CN4NoD3KJIqPaB1mrL0DNJE/s1600/8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgr9XDme8iD-sU5mREBT4l1MLRaPmyiZKAz3UqZ0EnONA-ZUz9-u8QL0Dd7ar7fpOyNKZxx_cgDYKVl-wFBwJtwdTed3HUqagUi3b2wWCJRDvDD-HV0z9g-CN4NoD3KJIqPaB1mrL0DNJE/s1600/8.jpg" /></a></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">kerongkongan</span></td></tr>
</tbody></table><span style="font-size: small;">Setelah dicerna di dalam mulut, makanan akan masuk ke dalam kerongkongan. Makanan didorong oleh otot kerongkongan menuju lambung. Gerakan otot ini disebut gerak peristaltik. Gerak peristaltik inilah yang menyebabkan makanan terdorong hingga masuk ke lambung.</span><br />
<br />
<div style="color: red;"><span style="font-size: small;"><b>c. Lambung</b></span> </div><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1BKpK50yTnAUR7jYiwlOKboDnYjt8k1nAK2cJyUx688jjkS7oEtafXp5SFe3VFOvVPS3rfyJeqLztMTaHPVqdIOdX1oa40GGyBgWSJykgSDt5bpuvwnc8jhElQgeT9kjK-VjYYAwhlrY/s1600/7.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh1BKpK50yTnAUR7jYiwlOKboDnYjt8k1nAK2cJyUx688jjkS7oEtafXp5SFe3VFOvVPS3rfyJeqLztMTaHPVqdIOdX1oa40GGyBgWSJykgSDt5bpuvwnc8jhElQgeT9kjK-VjYYAwhlrY/s1600/7.jpg" /></a></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">lambung</span></td></tr>
</tbody></table><span style="font-size: small;">. Dari kerongkongan, makanan masuk ke lambung. Di dalam lambung, makanan dicerna secara kimiawi dengan bantuan enzim yang disebut pepsin. Pepsin berperan mengubah protein menjadi pepton. Di dalam lambung terdapat asam klorida yang menyebabkan lambung menjadi asam. Asam klorida dihasilkan oleh dinding lambung. Asam klorida berfungsi untuk membunuh kuman penyakit dan mengaktifkan pepsin. Ketika proses pencernaan terjadi di lambung, otot-otot dinding lambung berkontraksi. Hal tersebut menyebabkan makanan akan tercampur dan teraduk dengan enzim serta asam klorida. Secara bertahap, makanan akan menjadi berbentuk bubur. Kemudian, makanan yang telah mengalami pencernaan akan bergerak sedikit demi sedikit ke dalam usus halus.</span><br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjd0tNWK0ZsWxdj5IA0zscKu5_EpC2vuYbRrAT6pNeGMeSgj2uxPIkP5C2y_ql09_g6s8Ek9urz8hiWA3zDDRm07JaASo-lDkez3jU5D60no9-dwzQHkHjrZbinW3m-b97CmBlxiU7NxL0/s1600/6.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjd0tNWK0ZsWxdj5IA0zscKu5_EpC2vuYbRrAT6pNeGMeSgj2uxPIkP5C2y_ql09_g6s8Ek9urz8hiWA3zDDRm07JaASo-lDkez3jU5D60no9-dwzQHkHjrZbinW3m-b97CmBlxiU7NxL0/s1600/6.jpg" /></a></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">usus halus</span></td></tr>
</tbody></table><span style="font-size: small;"><b style="color: red;">d. Usus Halus</b><br />
Usus halus merupakan tempat pencernaan dan penyerapan nutrisi. Usus halus terbagi menjadi 3 bagian, yaitu usus dua belas jari, usus kosong, dan usus penyerap. Di dalam usus halus terdapat dua proses pencernaan, yaitu pencernaan secara kimiawi dan proses penyerapan sari makanan. Di dalam usus dua belas jari, terjadi pencernaan makanan dengan bantuan getah pankreas. Getah pankreas dihasilkan oleh kelenjar pankreas. Getah pankreas mengandung enzim-enzim, seperti enzim amilase, enzim tripsin, dan enzim lipase.</span><br />
<span style="font-size: small;">Usus kosong terdapat di antara usus dua belas jari dan usus penyerapan. Di dalam usus kosong terjadi pula proses pencernaan secara kimiawi. Usus kosong memiliki dinding yang dapat menghasilkan getah pencernaan. Usus penyerapan adalah tempat penyerapan sari-sari makanan. Sari makanan adalah makanan yang telah dicerna secara sempurna. Di dalam usus penyerapan terdapat bagian yang di sebut vili. Vili banyak mengandung pembuluh darah. Vili inilah yang dapat menyerap sari-sari makanan.</span><br />
<br />
<div style="color: red;"><span style="font-size: small;"><b>e. Usus Besar</b></span></div><div style="color: red;"><span style="font-size: small;"><b> </b></span> </div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ2r6rEhs0GPGVodKY_bhsvX8p56UJGgUivIo-huEdHqexu1AB3tzBvIVgeuvW_fgzF1XwjeXvPllowoe9aKDySdxAddjHTNxHtLiF_CxC-RvxeeOh5kP-JM10LvIyurhBQ_uLJB4tFh4/s1600/i.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ2r6rEhs0GPGVodKY_bhsvX8p56UJGgUivIo-huEdHqexu1AB3tzBvIVgeuvW_fgzF1XwjeXvPllowoe9aKDySdxAddjHTNxHtLiF_CxC-RvxeeOh5kP-JM10LvIyurhBQ_uLJB4tFh4/s1600/i.jpg" /></a></span></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: small;">usus besar</span></td></tr>
</tbody></table><span style="font-size: small;">Setelah melewati usus halus, sisa makanan masuk ke usus besar. Usus besar terbagi atas usus besar naik, usus besar melintang, dan usus besar turun. </span><br />
<span style="font-size: small;">Di dalam usus besar, sisa makanan mengalami pembusukan. Pembusukan ini dibantu oleh bakteri Escherichia coli. Air dan garam mineral dari sisa makanan tersebut, akan diserap oleh usus kembali. Setelah itu, sisa makanan dikeluarkan melalui anus dalam bentuk tinja (feses).</span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-69033401827854028402011-02-11T03:24:00.000-08:002011-03-02T22:59:20.416-08:00perkembangan teknologi dapat berdampak positif bagi dunia pendidikan<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-nvuWXwU2NiA/TVUcLFvwIsI/AAAAAAAAACg/s1600/o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-nvuWXwU2NiA/TVUcLFvwIsI/AAAAAAAAACg/s1600/o.jpg" /></a></div><br />
<span style="font-family: 'times new roman';"><span style="font-family: 'times new roman';"><b style="color: red;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: large;">1.Perkembangan Teknologi</span></b><br />
</span></span><br />
<div align="left"><span style="font-family: 'times new roman';"><span style="font-family: 'times new roman';"><br />
</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhid4cwFcVtxc1KgSehlNkL8QvhU9XF67q79ZAj8D7Yw13JVlsnTlMbl5RqEVABOPrSzoPphSuD3evhSsFBf9QrS8zKem4PMinqSfMpoPpRxxt19uAym2sy34ZgxgDg0tBoeri4POBaxRI/s1600/j.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="204" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhid4cwFcVtxc1KgSehlNkL8QvhU9XF67q79ZAj8D7Yw13JVlsnTlMbl5RqEVABOPrSzoPphSuD3evhSsFBf9QrS8zKem4PMinqSfMpoPpRxxt19uAym2sy34ZgxgDg0tBoeri4POBaxRI/s320/j.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Teknologi adalah satu ciri yang mendefinisikan hakikat manusia yaitu bagian dari sejarahnya meliputi keseluruhan sejarah. Menurut kamus computer dan teknolgi informasi, definisi teknologi adalah penerapan keilmuan yang mempelajari dan mengembangkan kemampuan dari suatu rekayasa dengan langkah dan teknik tertentu dalam suatu bidang (http://www.total.or.id). Sedangkan menurut Djoyohadikusumo (1994, 222) berkaitan erat dengan sains (science) dan perekayasaan (engineering). Dengan kata lain, teknologi mengandung dua dimensi, yaitu science dan engineering yang saling berkaitan satu sama lainnya. Sains mengacu pada pemahaman kita tentang dunia nyata sekitar kita, artinya mengenai ciri-ciri dasar pada dimensi ruang, tentang materi dan energi dalam interaksinya satu terhadap lainnya.Teknologi adalah satu ciri yang mendefinisikan hakikat manusia yaitu bagian dari sejarahnya meliputi keseluruhan sejarah.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div></div><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsbiYGTLBrTtxBb5HfyimlrjwtzyxZ9p-i0d-ee5qzvjrxD0n5NQ3kj16pNWV9VY-gcbGeWdxxE4pifgv2KphxD_nKEOC5ne9oz5v1GqQHhLT3yCRtmA3qtnHLE_Ch70xwH6lN2t5bRY4/s1600/l.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjsbiYGTLBrTtxBb5HfyimlrjwtzyxZ9p-i0d-ee5qzvjrxD0n5NQ3kj16pNWV9VY-gcbGeWdxxE4pifgv2KphxD_nKEOC5ne9oz5v1GqQHhLT3yCRtmA3qtnHLE_Ch70xwH6lN2t5bRY4/s1600/l.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">perkembangan teknologi berdampak positif terhadap pendidikan</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Makna Teknologi, menurut Capra (2004, 106) seperti makna ‘sains’, telah mengalami perubahan sepanjang sejarah. Teknologi, berasal dari literatur Yunani, yaitu technologia, yang diperoleh dari asal kata techne, bermakna wacana seni. Ketika istilah itu pertama kali digunakan dalam bahasa Inggris di abad ketujuh belas, maknanya adalah pembahasan sistematis atas ‘seni terapan’ atau pertukangan, dan berangsur-angsur artinya merujuk pada pertukangan itu sendiri. Pada abad ke-20, maknanya diperluas untuk mencakup tidak hanya alat-alat dan mesin-mesin, tetapi juga metode dan teknik non-material. Yang berarti suatu aplikasi sistematis pada teknik maupun metode. Sekarang sebagian besar definisi teknologi, lanjut Capra (2004, 107) menekankan hubungannya dengan sains. Ahli sosiologi Manuel Castells seperti dikutip Capra (2004, 107) mendefinisikan teknologi sebagai ‘kumpulan alat, aturan dan prosedur yang merupakan penerapan pengetahuan ilmiah terhadap suatu pekerjaan tertentu dalam cara yang memungkinkan pengulangan.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Teknologi informasi telah membuka mata dunia akan sebuah dunia baru, interaksi baru, market place baru, dan sebuah jaringan bisnis dunia yang tanpa batas. Disadari betul bahwa perkembangan teknologi yang disebut internet, telah mengubah pola interaksi masyarakat, yaitu; interaksi bisnis, ekonomi, sosial, dan budaya. Internet telah memberikan kontribusi yang demikian besar bagi masyarakat, perusahaan / industri maupun pemerintah. Hadirnya Internet telah menunjang efektifitas dan efisiensi operasional perusahaan, terutama peranannya sebagai sarana komunikasi, publikasi, serta sarana untuk mendapatkan berbagai informasi yang dibutuhkan oleh sebuah badan usaha dan bentuk badan usaha atau lembaga lainya </span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Teknologi Informasi adalah suatu teknologi yang digunakan untuk mengolah data, termasuk memproses, mendapatkan, menyusun, menyimpan, memanipulasi data dalam berbagai cara untuk menghasilkan informasi yang berkualitas, yaitu informasi yang relevan, akurat dan tepat waktu, yang digunakan untuk keperluan pribadi, bisnis, dan pemerintahan dan merupakan informasi yang strategis untuk pengambilan keputusan. Teknologi ini menggunakan seperangkat komputer untuk mengolah data, sistem jaringan untuk menghubungkan satu komputer dengan komputer yang lainnya sesuai dengan kebutuhan, dan teknologi telekomunikasi digunakan agar data dapat disebar dan diakses secara global.Peran yang dapat diberikan oleh aplikasi teknologi informasi ini adalah mendapatkan informasi untuk kehidupan pribadi seperti informasi tentang kesehatan, hobi, rekreasi, dan rohani. </span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Kemudian untuk profesi seperti sains, teknologi, perdagangan, berita bisnis, dan asosiasi profesi. Sarana kerjasama antara pribadi atau kelompok yang satu dengan pribadi atau kelompok yang lainnya tanpa mengenal batas jarak dan waktu, negara, ras, kelas ekonomi, ideologi atau faktor lainnya yang dapat menghambat bertukar pikiran (http://www.informatika.lipi.go.id/).</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Pada saat ini perkembangan teknologi informasi (internet) telah merambah berbagai bidang denngan fasilitas elektronika-nya yaitu, e-life, e-commerce, e-government, e-education, e-library, e-journal, e-medicine, e-laboratory, e-biodiversity, dan masih banyak yang lainnya.<br />
Teknologi internet semakin berkembang, semakin cepat, tepat, akurat, kecil, murah, mudah, efektif dan efisien. Proses berkomunikasi pun memiliki ciri dan sifat yang seperti itu, khususnya efektif. Proses mengirimkan pesan dari Indonesia ke Kanada tidak usah menunggu hingga berminggu-minggu berkat e-mail (http://dictum4magz.wordpress.com/).</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Dengan internet informasi yang diperlukan dapat diperoleh dengan sangat cepat, begitu pula kita dapat mengirimkan berikta dapat dilakukan dengan cepat, saat ini dikirim saat itu pula berita diterima. Bagi seseorang yang berkecimpung dalam dunia bisnis, pengiklanan produk dapat dilakukan dengan cepat dan efisien serta dapat dilihat oleh orang sedunia.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Kecepatan dan ketepatan informasi sangat dimungkinkan oleh pemakaian media dengan teknologi yang tepat. Hingga perlu digarisbawahi di sini adalah berbicara komunikasi dan media maka kita juga akan membicarakan komunikasi. Media adalah teknologi dan teknologi adalah media (http://dictum4magz. wordpress.com).<br />
Perkembangan teknologi telekomunikasi, menghadirkan beragam pilihan bentuk teknologi dan kecanggihannya. Saat ini terjadi persaingan yang ketat antara 2 teknologi komunikasi yaitu selular dan FWA (fixed Wireless Access). Adapun perkembangan teknologi komunikasi terutama teknologi selular sudah di mulai sejak pertengahan tahun 90 an dengan mengusung teknologi 1G (Generasi Pertama) dengan menggunakan teknologi AMPS (Advance Mobile Phone System). Dimana teknologi AMPS ini pertama kali dipergunakan oleh pihak militer di Amerika Serikat.</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiswjKwahBzSCAiKeV9xErRXc2xYpA0TZ0UpWQRZPRxJmQMf_xRpSWySpZJ2Bo8RQ0niprpy24aPN4SlwF5TunAK2UwHZTJ1fMd8YxgfHZJjmuN4f7LRDjo91SMf4oRkVlgSEydoAUMDxc/s1600/m.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="148" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiswjKwahBzSCAiKeV9xErRXc2xYpA0TZ0UpWQRZPRxJmQMf_xRpSWySpZJ2Bo8RQ0niprpy24aPN4SlwF5TunAK2UwHZTJ1fMd8YxgfHZJjmuN4f7LRDjo91SMf4oRkVlgSEydoAUMDxc/s200/m.jpg" width="200" /></a><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Dalam kurun waktu 10 tahun sejak lahirnya AMPS sudah terjadi perkembangan yang sangat pesat dengan berbagai penemuan atau inovasi teknologi komunikasi dan , akhir tahun 90 an muncullah teknologi 2G (Generasi Kedua). perbedaan utama dari teknologi G1 dan G2 adalah g1 masih menggunakan sistem Analog sedangkan G2 sudah menggunakan sistem Digital. Teknologi 2G dapat dibagi ke dalam dua kelompok besar, yaitu TDMA (time division multiple access) dan CDMA (code division multiple access). TDMA sendiri berkembang ke dalam beberapa versi, yaitu GSM di Eropa, IDEN di Amerika, PDC di Jepang. Sedangkan CDMA berkembang pesat di AS dan Kanada. Kemampuan mencolok teknologi 2G adalah tidak hanya dapat digunakan untuk telpon,(voice) tetapi juga untuk mengirim SMS (Short Message Service) yaitu mengirim pesan singkat dengan menggunakan text.Dengan adanya kehadiran teknologi generasi kedua, maka muncullah telnologi selular yg baru yaitu, GSM (Global System for Mobile communications) Suatu sistim komunikasi wireless 2G. Frekuensi yang dapat digunakan dalam GSM adalah 850Mhz, 900Mhz, 1800Mhz dan 1900Mhz. Generasi selular kedua yang mempebaharui generasi pertama dalam bidang teknologinya yaitu digital, yang pada teori dasarnya merupakan pembaharukan dalam bidang transfer data, contohnya adalah GSM (menggunakan protokol CSD, HSCSD, GPRS dan EDGE) dan cdmaOne.Dengan adanya teknologi Generasi Kedua ini membuat perkembangan teknologi semakin cepat dengan menghadirkan berbagi kelebihan/fitur yang ditawarkan teknologi generasi kedua ini selain mengirim SMS dan voice. Tapi semua kelebihan ini juga masih belum memuaskan para ahli untuk mengembangkan teknologi yang lebih bagus dengan segala kelebihannya dri teknologi terdahulu (generasi pertama dan kedua).</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Maka awal tahun 2000 an muncullah teknologi generasi 2.5 (2.5 G) yang mempunyai kemampuan transfer data yang lebih cepat. Yang terkenal dari generasi ini adalah GPRS (General Packet Radio Service) dan EDGE (Enhanced Data rates for GSM Evolution) Suatu protokol yang mengatur cara kerja transfer data pada sistim wireless GSM. Dalam teorinya kecepatan transfer data EDGE dapat mencapai 384 Kbps. Teknologi 2G ada perbaikan cukup signifikan, sehingga muncullah variannya, yaitu 2.5G dan 2.75G. Varian ini tidak dibuat oleh konsorsium, tetapi sebagai strategi pemasaran oleh beberapa pabrik ponsel. Ciri khas teknologi 2.5G (generasi dua setengah) adalah teknologi GPRS (global package radio service) yang dapat digunakan untuk berkirim data dalam jumlah besar, tidak seperti SMS yang hanya dapat mengirim dan menerima alfa numerik saja. Generasi 2.5G ini ada juga yang menamakannya dengan generasi 2.75G, karena lebih dekat dengan teknologi 3G. Teknologi 2.5G (atau 2.75G) ini, di sistem GSM disebut sistem EDGE (Enhanced Data rates for GSM Evolution) sedang pada sistem CDMA disebut dengan CDMA 2000 1x. Keduanya memiliki kecepatan transfer data mendekati 144KB/detik. Evolusi dan perkembangan teknologi komunikasi ini tidak berhenti sampai disini, Negara-negara besar di Dunia baik itu Eropa, Asia & Amerika secara berlomba-lomba mengembangkan inovasi dan penelitian untuk menghadirkan teknologi yang mutakhir. Setelah adanya teknologi Generasi Pertama, Kedua dan teknologi 2.5 G, maka disusul kemudian dengan Generasi Ketiga (3G) yang menawarkan kelebihan yg lebih baik lagi baik dari segi kemampuan fitur dan Transfer Data dengan memiliki kecepatan Transfer data lebih cepat dari sebelumnya dalam menghadirkan layanan yang sangat dibutuhkan oleh pelanggan (http://ariestacdma.wordpress.com) .</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Di samping sisi positif yang banyak disinggung di atas, sisi negative dari perkembangan teknologi juga ada yaitu dewasa ini anak-anak lebih banyak dihadapkan dengan gambar-gambar seksual dibandingkan sekitar sepuluh tahun lalu. Mereka melihat tayangan pria-pria perkasa memukul pantat perempuan. Di internet anak-anak juga dikonfrontasi dengan gambar-gambar seks. Kalau kata-kata seperti ‘kemaluan cewek’ dan ‘Britney Spears’ diketik di google maka keluarlah gambar gambar-gambar telanjang (http://workshopsalamaa.wordpress).<br />
Sisi negative dari perkembangan teknologi informasi adalah kejahatan “cyber crime”, yang dilakukan oleh orang-orang yang tidak bertanggung jawab di antaranya adalah membeli barang dengan menggunakan rekening orang lain, mengunduh software secara illegal dan sebagainya.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Pada saat ini sumber-sumber belajar dapat diperoleh dari dunia maya. Perkembangan internet, hand phone maupun media lainnya sangat besar pengaruhnya terhadap prestasi belajar siswa. Materi-materi pembelajaran dapat diunduh (di-download) dari internet dengan cepat dan efisien bahkan ada yang gratis.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;"><br />
Salah satu faktor yang rnenunjang keberhasilan dalam proses belajar adalah tersedianya sumber belajar yang memadai. Sumber belajar itu dapat berupa media / alat bantu belajar serta bahan baku penunjang. Alat bantu belajar merupakan semua alat yang dapat digunakan untuk membantu siswa dalam melakukan perbuatan belajar. Maka pelajaran akan lebih menarik, menjadi konkret, mudah dipahami, hemat waktu dan tenaga serta hasil yang lebih bermakna (http://sobatbaru.blogspot.com).</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Kemajuan dunia informasi memberikan manfaat positif pada keberadaan internet. Banyak siswa yang mendapatkan ilmu dengan bantuan internet. Bahkan tugas-tugas sekolah pun kini terasa lebih mudah dengan mencarinya di internet.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Kalau dulu, orang harus membuka berbagai jenis buku dan koran untuk mencari tahu tentang suatu info. Atau dengan menyimak radio dan tv. Tapi kini, cukup dengan bantuan internet, semua info seakan membanjir.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Banyak siswa yang sudah fasih dengan manfaat dan kegunaan situs-situs tertentu. Cukup dengan berkunjung ke wikipedia, misalnya, sesuatu masalah telah terselesaikan. Mereka juga dengan mudahnya googling untuk mencari tugas dari sekolah.</span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Selain mempermudah tugas sekolah, internet juga membantu siswa untuk mengembangkan diri. Mereka bisa tahu tentang info beasiswa, info lomba, dan berbagai info bermanfaat lainnya. </span></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">Siswa juga dapat menggunakan internet untuk membuka wawasan dan memperluas pergaulan mereka. Mereka dapat berteman dengan siapa saja dari mana saja. Siswa pun dapat berlatih kemampuan bahasa asing yang mereka miliki dari teman-teman baru yang didapatnya dari internet.</span></div><h1 class="title"><a href="http://wulan-ghisya.blogspot.com/"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue',Arial,Helvetica,sans-serif; font-size: small;">sumber:WuL@N_6H15Y@</span></a></h1>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-87525781031050542042011-02-11T03:14:00.000-08:002011-03-02T23:14:10.165-08:00pengaruh internet terhadap prestasi belajar siswa<div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuwfvphMao0h3xIpfH3VbxW22UvhxVFZOETGuyJhphCzxoamTSWdxrSbWMvrirkIQWBqHI-t8KbKjhtw-ViyzED0TksIBspLeRiq4kqqRumCb_eR-qG1p6tgFcSxc4pTiuXo8huOB-uWU/s1600/l.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiuwfvphMao0h3xIpfH3VbxW22UvhxVFZOETGuyJhphCzxoamTSWdxrSbWMvrirkIQWBqHI-t8KbKjhtw-ViyzED0TksIBspLeRiq4kqqRumCb_eR-qG1p6tgFcSxc4pTiuXo8huOB-uWU/s1600/l.jpg" /></a><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: x-small;"> <span style="font-size: small;">internet adalah suatu teknologi,dimana kita bisa mengambil atau memperoleh berbagai informasi dari berbagai sumber. Saat ini, sekolah-sekolah sudah mulai menerapkan penggunaan internet bagi para siswanya, baik dari tingkat SD maupun sampai tingkat universitas.</span></span> </div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;">Sepintas memang terlihat sangat baik dan menguntungkan, tapi adakah <b><a href="http://www.anneahira.com/pengaruh-internet-terhadap-prestasi-belajar.htm" title="pengaruh internet terhadap prestasi belajar">pengaruh internet terhadap prestasi belajar</a></b> para siswa? Atau internet hanya sekedar hiburan semata? Setiap hal, pasti memiliki sisi positif dan sisi negatif. Sekarang mari kita telusuri apa saja pengaruh internet terhadap prestasi belajar siswa sekolah.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;"><b>Dampak Positif Internet bagi pendidikan:</b></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;">Internet, sebagai <a href="http://www.anneahira.com/perkembangan-teknologi-komputer.htm" title="perkembangan teknologi komputer">teknologi</a> ciptaan manusia, pasti memiliki pengaruh positif terhadap prestasi siswa di sekolah, berikut ini adalah beberapa contohnya.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><ul style="text-align: justify;"></ul><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjNxfbA-BUBzUl-iZWc-_tNMgbeBNIktFM6oEUGIEYYel0Uaox-uE5w-J-oESDv-W4nVZgriLvkJEfd23-FK7Yfjj0NaR2ebshQs4RYzoC-tea2tppp-xC5Ydk22IfgMee6Ib-deq1v98/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjNxfbA-BUBzUl-iZWc-_tNMgbeBNIktFM6oEUGIEYYel0Uaox-uE5w-J-oESDv-W4nVZgriLvkJEfd23-FK7Yfjj0NaR2ebshQs4RYzoC-tea2tppp-xC5Ydk22IfgMee6Ib-deq1v98/s1600/images.jpg" /></a><ul><li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;">Internet memberikan segala informasi <a href="http://www.anneahira.com/definisi-pendidikan.htm" title="definisi pendidikan">pendidikan</a> yang sangat banyak dan luas, hal ini tentu sangat berguna bagi para siswa dalam menunjang proses belajar mereka.<br />
</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;">Internet membuat proses belajar menjadi lebih cepat, hal ini dikarenakan internet sangat mudah digunakan dan didukung oleh banyaknya search engine (mesin pencari) seperti <a href="http://www.anneahira.com/google-335.htm" title="google">Google</a> untuk mencari informasi. Siswa tinggal membuka mesin pencari, memasukkan kata kunci yang diinginkan, lalu munculah segala informasi yang dibutuhkan.<br />
</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;">Dengan banyaknya informasi yang tersedia di internet dan kemudahan untuk mendapatkannya, <a href="http://www.anneahira.com/dunia-pendidikan.htm" title="dunia pendidikan">siswa</a> cenderung untuk terus belajar dan mencari segala macam info di dunia maya ini. Hal tersebut adalah salah satu pengaruh internet terhadap prestasi belajar siswa dari segi positif.<br />
</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;">Tak seperti buku, internet menyuguhkan informasi dengan cara yang lebih menarik. Misalnya, bila ada gambar pada suatu <a href="http://www.anneahira.com/teknik-menulis-artikel.htm" title="teknik menulis artikel">artikel</a>, gambar tersebut kadang bergerak (animasi), hal ini tentu lebih menarik dan membuat otak siswa tidak jenuh.<br />
</span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;">Tak hanya soal <a href="http://www.anneahira.com/efisiensi-pendidikan.htm" title="efisiensi pendidikan">pendidikan</a>, internet juga menyuguhkan jejaring sosial yang berguna untuk melatih siswa agar lebih baik dalam bersosialisasi, baik dengan orang-orang yang sudah dikenal maupun dengan orang asing. </span></li>
<li style="text-align: justify;"><span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: small;">sumber:www.anneahira.com </span></li>
</ul>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-39608920157595821522011-02-11T02:54:00.000-08:002011-03-02T23:16:39.392-08:00efek radiasi handphone terhadap otak<div align="justify"><div style="color: red;"><b>RADIASI HANDPHONE..</b></div><div style="color: #6fa8dc;"><br />
</div><div style="color: #6fa8dc; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b> </b>Kekuatan radiasi handphone yang diterima otak atau yang dinamakan SAR (Specific Absorption Rate) diukur dalam satuan watt/kg. FCC menetapkan bahwa semua handphone yang memancarkan radiasi diatas 1.6 watt/kg dilarang untuk diproduksi (dilarang masuk di Amerika). Sebenarnya semua handphone yang beredar masih bisa dikategorikan “aman” karena tingkat SAR-nya masih dibawah 1.6 watt/kg. Meskipun demikian ada beberapa orang yang merasa agak pusing atau telinganya panas setelah menggunakan handphone-handphone yang dikategorikan “aman” tersebut. Jadi yang “betul-betul aman” (bukan sekedar “aman” saja) adalah yang tingkat radiasinya dibawah 1 watt/kg.<br />
Khusus bagi masyarakat Indonesia, tingkat radiasi handphone bukanlah masalah yang patut dikawatirkan meskipun itu dapat menyebabkan kanker otak. Sebagaimana diketahui, radiasi handphone baru akan memiliki efek bahaya bila terpancar dalam waktu yang lama dan sering. Atau dengan kata lain, baru membahayakan bila sering menelpon menggunakan handphone dengan waktu pembicaraan yang lama. Hal seperti itu sangatlah jarang dilakukan sebagian besar pengguna handphone di Indonesia yang notabene. </span></div></div><div style="color: #6fa8dc; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Saat ponsel aktif menerima panggilan, ponsel tersebut ditempelkan pada radiasi meter, seperti halnya kalau kita memakai ponsel dengan menempelkan di telinga. Di sini radiasi meter mencatat adanya paparan radiasi antara 5 mili rem /jam bahkan ada yang sampai 80 mili rem /jam. Padahal, ambang batas yang bisa diterima oleh manusia secara umum adalah 0,125 mili rem /jam-nya. </span></div><div style="color: #6fa8dc; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Dalam blog ini akan dijelaskan secara garis besar energi radiasi yang keluar dari emiter ponsel dan pengaruhnya terhadap jaringan tubuh terutama otak. :) tp kenapa judulnya pengaruh ke otak hamster? karenaa, objek penelitiannya adalah hamster..</span></div><div style="color: #6fa8dc; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">kenapa ga mencit? --> mencit kekecilan, masih gedean handphone nya.. hehehehe.. jadi agak sulit melakukan eksperimen nyaa.. :D</span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><span style="background-color: black;"></span><br />
</span></div><div style="color: black; text-align: justify;"></div><div style="color: red; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b>Sedikit mengenai radiasi yang dipancarkan oleh handphone ,,</b></span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">radiasi elektromagnetik yang dipancarkan hand-phone adalah sejenis gelombang microwave yang termasuk jenis radiasi non-ionisasi dan levelnya tergolong rendah (low level radiation). Dari puluhan kajian ilmiah yang telah dilakukan sampai sekarang ini, belum terdapat bukti ilmiah hasil olahan kajian yang skala cakupan dan secara komprehensif dapat meyakinkan bahwa efek radiasi non-ionisasi pada pemakaian hand-phone berakibat serupa dengan efek pancaran radiasi gelombang elektromagnetik jenis ionisasi yang telah dinyatakan positif sebagai salah satu penyebab tumor otak atau pun kerusakan DNA pada sel jaringan tubuh manusia. </span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b style="color: red;">Pengaruh Radiasi Terhadap Otak</b></span><br />
<div style="color: #3d85c6;"><span style="font-size: small;"><b> </b>Banyak pengguna ponsel yang mungkin tidak mengetahui bahwa ponsel yang mereka gunakan dapat mengirimkan gelombang radiasi ke dalam otak mereka.Sesungguhnya setiap ponsel memiliki spesifikasi ukuran banyaknya energi gelombang mikro yang dapat menembus ke dalam bagian tubuh seseorang tergantung pada seberapa dekat ponsel dengan kepala. Paling tidak kurang lebih sebanyak 60 persen dari radiasi gelombang mikro yang diserap dan menembus daerah sekitar kepala.<br />
Pada saat menelepon radiasi dekat dengan otak dan bisa mempengaruhi sistem otak & syaraf. Walaupun efeknya relatif kecil seperti pusing, tapi lama kelamaan bisa jadi masalah serius. Dan yang paling mengkhawatirkan, risiko terbesar pemakaian ponsel adalah pada anak-anak. . Para ahli organisasi kesehatan sedunia (WHO) sangat menganjurkan agar pemakaian handphone terutama di kalangan usia kanak-kanak dibatasi sedemikian rupa ataupun pemakaiannya dengan menggunakan hands-free guna untuk meminimalkan risiko yang mungkin terjadi, berhubung alasan rawannya sel otak dalam usia kanak-kanak yang sedang mengalami pertumbuhan.<br />
Setelah 10 tahun memakai handphone risiko seseorang menderita tumor telinga meningkat empat kali lipat. Para ilmuwan yakin, penggunaan handphone minimal selama 10 tahun meningkatkan risiko menderita tumor telinga.Berdasarkan riset yang dilakukan Institute Karolinska, Swedia, terhadap 750 orang, ditemukan risiko menderita acoustic neuroma meningkat 3 ,9 kali lipat pada sisi kepala dimana handphone sering ditempelkan. Sedangkan pada sisi kepala yang tidak pernah atau jarang ditempeli handphone, tidak ditemukan risiko apapun.“Riset ini jelas menunjukkan risiko itu hanya terjadi pada sisi kepala dimana telepon genggam sering ditempelkan”.</span></div></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span> </div><div style="color: red; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b>lalu, ada hubungannya sama sistem saraf di otak dong?</b></span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">benar! jadi,, kan Sistem saraf manusia terbagi atas sistem saraf tepi dan sistem saraf pusat. Yang dimaksud dengan sistem saraf tepi (peripheral nervous system) adalah semua serabut saraf yang berada di luar otak atau susmsum belakang. Yang dimaksud dengan sistem saraf pusat (central nervous system) adalah bagian yang mengatur kerja saraf tepi yang terdapat di otak, batang otak (brain stem), dan sumsum belakang (spinal cord). Selaput otak mempunyai serabut saraf yang dapat menerima rasa sakit. Jika seseorang sedang menggunakan telepon genggam maka kepala akan terasa panas akibat dari efek radiasi telepon genggam tersebut. Para peneliti menetapkan besarnya radiasi yg diserap dihitung dalam satuan SAR yaitu daya energi yg terserap per satuan massa jaringan (otak). Para peneliti di Inggris, mengatakan radiasi elektromagnetik dari telepon genggam dapat merusak DNA dan mengakibatkan tumor otak. </span></div><div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Pada penderita tumor otak, terjadi pembesaran volume otak, sedangkan ukuran wadahnya yang dibatasi tulang tengkorak tidak berubah. Sebagai akibatnya, terjadi peninggian tekanan di dalam rongga kepala. Peninggian tekanan ini menyebabakan penekanan pada selaput otak sehingga penderita mengeluh sakit kepala. Selain itu, penambahan volume juga meninggikan tekanan cairan LCS. LCS (cerbrospinal space) merupakan cairan otak yang dihasilkan melalui proses di empat rongga yang terdapat di dalam otak (brain ventricle). Dua yang pertama terdapat di otak besar kiri kanan (lateral ventricle), dari sana LCS dialirkan ke rongga tengah (third ventricle), lalu setelah ditambah LCS produk rongga itu dialirkan lagi melalui saluran di batang otak (fourth ventricle). </span></div><div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Rongga terakhir ini juga menghasilkan LCS yang selanjutnya dialirkan melalui dua pasang lubang keluar, dari rongga ini menuju lapisan subarachnoid. Gangguan aliran LCS pada salah satu bagian tersebut pada orang yang terkena infeksi radiasi telepon genggam menyebabkan peninggian tekanan cairan LCS. Peninggian tekanan ini dapat diukur melalui pengukuran dengan alat yang dipasang di daerah pinggang.mata (optic disc). Oleh karena itu, dugaan adanya kanker otak dapat diketahui melalui pemerikasaan mata dengan oftalmoskop. Pada pemeriksaan ini akan terlihat bagian optic disc bengkak dan keruh.</span></div><div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Permukaan otak yang berlekuk-lekuk akibat adanya tonjolan (gyrus) dan lekukan (sulcus) yang membantu memperluas permukaan otak. Makin luas permukaan otak, makin luas pula lapisan luar (cortex) otak sehingga makin banyak sel saraf yang dapat menempatinya. Jumlah sel saraf yang lebih banyak ini dianggap makin menguntungkan karena seseorang diharapakan lebih pandai jika sela sarafnya lebih pandai. Karena itu, seseorang yang sering menggunakan telepon genggam dalam jangka waktu yang panjang akan mengalami lemah otak, akibat semakin banyaknya sel saraf yang hilang karena radiasi gelombang elektromagnetik yang dihasilkan telepon genggam tersebut.</span></div><div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Untuk menjalanan fungsinya meneruskan impuls atau rangsangan, terjadi aliran listrik pada sel saraf. Aliran listrik itu pada hakikatnya ditimbulkan oleh pergerakan ion negatif dan ion positif keluar masuk sel dan menyebrang dari satu serabut ke serabut yang lain. Dengan adanya gerakan listrik ini, cortex atau lapisan kelabu otak dapat diperiksa keadaannya dengan elektroensefalo grafi (EEG). </span></div><div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"></div><div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b>Gimana cara melakukan eksperimennya??</b></span></div><div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">nah, objek penelitian ini adalah dua ekor hamster yang sama persis ciri-ciri nya dari mulai jenis kelamin, berat badannya, kesehatannya, dan umurnya..agar hasil eksperimennya lebih akurat. jadi, hamster tersebut dipaksa untuk menggunakan telepon genggam, dengan cara menempelkan salah satu telepon genggam pada telinga hamster tersebut, untuk mendengarkan suara-suara yang dihasilkan dari handphone, dimana handphone tersebut sedang tersambung dengan handphone yang ditempelkan pada telinga hamster, sehingga timbul radiasi telepon. Percobaan ini dilakukan selama penelitian, yang dalam sehari dilakukan selama 15 menit percobaan yang sama. </span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b style="color: red;">Hasil dan Penelitian Radiasi Telepon Yang Dapat Merusak</b><span style="color: #3d85c6;">*Fungsi Otak</span><br style="color: #3d85c6;" /><span style="color: #3d85c6;"> Sejumlah penelitian yang dilakuan sebelumnya menunjukkan radiasitelepon genggam berakibat buruk terhadap tubuh manusia. Misalnyameningkatkan risiko terkena tumor telinga dan kanker otak,berpengaruh buruk pada jaringan otak, merusak dan mengurangi jumlahsperma hingga 30 persen, mengakibatkan meningioma, neurinoma akustik,acoustic melanoma, dan kanker kelenjar ludah.Namun, tak satu pun 6 vendor telepon seluler terbesar duniamerespon hasil-hasil penelitian tersebut.</span><br style="color: #3d85c6;" /><span style="color: #3d85c6;"> Rendahnya tingkat radiasi handphone tentu juga ada kaitannya dgn kekuatan sinyal handphon</span>e. <b style="color: red;">Asumsinya, semakian besar radiasinya, maka semakin kuat pula sinyalnya. </b></span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b><span style="color: red;">adapula hasil penelitian yang saya dapat saat melakukan eksperimen dengan 2 ekor hamster</span>, <span style="color: red;">adalah..</span> :<span style="color: #3d85c6;"> </span></b><span style="color: #3d85c6;">Terdapat perbedaan otak kecil antara hamster 1 dengan yang satunya lagi..di sini terlihat bahwa otak kecil si hamster kanan dengan si hamster kiri berbeda mulai dari bentuk dan warna. (penelitian dilakukan stelah 2 bulan melakukan percobaan terhadapa 2 hamster yang sama persis, mulai dari bentuk, berat badan, jenis kelamin, umur. dan terhadap kedua hamster tersebut tidak diberi perlakuan yang sama agar dapat terlihat perbedaannya).</span></span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">yang sebelah kanan, otak hamster yang diberi perlakuan (menggunakan hp), dan yang kiri otak hamster yang tidak diberi perlakuan (tidak menggunakan hp).</span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b><br />
</b></span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5414667737605553922" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS-M880eH7lhvzxkAlf_6b_0qAvmrx8JyHY4-3Rr9_0xBzhLXVBae2R-tJEChQONPoerP5wyWwUaL9dqtGc_GjbXdUOOfwPNyWbNX3JK4Ejj8X0i5gAIWflfw2ftLJyb83yriIil-8MZ0/s320/DSC00342.JPG" style="display: block; height: 240px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHO2GVoK_L5ju50akVYtBqj8I28HTabVeC-qqzk24AB0Pe8WTQMAG2v1EXhCyEqSa7j8IlEgQH1tJxPuXaUrm9obLmettM-fw7nkkqgj4y_bYR3cHGhvjfJBzJkamWn9SI7T-d_6U-bd8/s1600-h/DSC00345.JPG"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5414675475496227538" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHO2GVoK_L5ju50akVYtBqj8I28HTabVeC-qqzk24AB0Pe8WTQMAG2v1EXhCyEqSa7j8IlEgQH1tJxPuXaUrm9obLmettM-fw7nkkqgj4y_bYR3cHGhvjfJBzJkamWn9SI7T-d_6U-bd8/s320/DSC00345.JPG" style="float: left; height: 240px; margin: 0px 10px 10px 0px; width: 320px;" /></a><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5414712271925863922" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgjen5HhBrzqLardCNujddrlu5EincbcOo1n-MPs8d3bxL7H17brC3RQyQHwpwXdWEOGa8hcQmJCrJ_RerWeAGKDj9E73wSO2mLoe1e-Mkfxish-e46FJ1M4wcPeXtt2Zj38eq2Wxb51mQ/s320/DSC00347.JPG" style="display: block; height: 232px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 320px;" /></span> </div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black; text-align: justify;"></div><div style="color: #3d85c6; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Dapat dilihat terdapat perbedaan otak kecil antara kedua otak hamster tersebut. otak hamster yang normal terlihat segar dan sehat (kiri/atas), sementara yang diberi perlakuan otaknya akan seperti gambar sebelah kanan/bawah..otak kecilnya berwarna lebih gelap, tidak segar, dan saat dibedah otaknya, terjadi pendaharan bagian telinga..</span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div style="color: red; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b>Pengaruh posisi antena pada telepon genggam terhadap resiko </b><b>terkena kanker otak. </b></span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><b><div><br />
</div><div align="center"><br />
</div></b></span><span style="font-size: small;"><img alt="" border="0" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5414656583464387026" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhRdZqhg07GlhmkxSNxUxlXMa_t1NUMYfBaBIZkWBx7WS9WUMNq0kfUOhcltvUjG7kHQdvoJ2Xg9tMYVEiaSDEalVAiqe49pbMvqOiJDo4Km8CrZRAqLQCYk39qLswEbCBxnX3rMWx8MUo/s320/tabel333%5B1%5D.jpg" style="display: block; height: 306px; margin: 0px auto 10px; text-align: center; width: 446px;" /></span></div><div class="separator" style="clear: both; color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/-Gc0lOXZpQLI/TVUU9FeupsI/AAAAAAAAACM/s1600/otak.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-Gc0lOXZpQLI/TVUU9FeupsI/AAAAAAAAACM/s1600/otak.jpg" /></a></span></div><div style="color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"><br />
</span></div><div class="separator" style="clear: both; color: black; text-align: justify;"><span style="font-size: small;"></span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdKBM64yIGgpTJhmAHkehqR7TSPNvHT4ipNH6SrUmTS5di0xIywbeza1qF3kxuWYSjYiyw1doL2LeRjGInRsUSlyuvQ_ly0ocwodZDS4lOakLe_9CqfZR7HBdiyeEUFu8NJrYk54r1mHo/s1600/otak+lagi.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdKBM64yIGgpTJhmAHkehqR7TSPNvHT4ipNH6SrUmTS5di0xIywbeza1qF3kxuWYSjYiyw1doL2LeRjGInRsUSlyuvQ_ly0ocwodZDS4lOakLe_9CqfZR7HBdiyeEUFu8NJrYk54r1mHo/s320/otak+lagi.jpg" width="320" /></a></div><div style="color: black; text-align: justify;">(sumber: realmandiri.blogspot.com)</div>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-68463676468976388202011-02-11T02:51:00.000-08:002011-03-02T23:21:52.478-08:00meonton tv terlalu lama menyebabkan penyakit jantung<div class="ja-thumbnailwrap thumb-left" style="width: 200px;"><div class="ja-thumbnail clearfix"><div class="thumbnail" style="position: relative; z-index: 2;"><div class="highslide-caption" id="ja-highslideCaptionAreagroup11172056"><a class="control" href="http://www.suaramedia.com/gaya-hidup/kesehatan/20802-terlalu-lama-nonton-tv-perbesar-resiko-kematian.html#" style="display: block; float: left;"> <b><br />
</b></a> <a class="control" href="http://www.suaramedia.com/gaya-hidup/kesehatan/20802-terlalu-lama-nonton-tv-perbesar-resiko-kematian.html#"><b></b></a> </div><a class="highslide" href="http://www.suaramedia.com/images/stories/2berita/1_4_kesehatan/watching_tv_av.jpg"> <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></div></a><br />
<div class="img_caption left" style="float: left; width: 200px;"><div class="img_caption"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.suaramedia.com/images/resized/images/stories/2berita/1_4_kesehatan/watching_tv_av_200_200.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img align="left" alt="Orang yang menonton televisi 4 jam atau lebih setiap hari kemungkinan meninggal akibat penyakit jantung sebesar 80 persen. Menonton televisi terlalu lama sama dengan banyak duduk yang berarti tidak ada gerakan otot. (foto: assets.vator.tv)" border="0" class="caption" height="200" src="http://www.suaramedia.com/images/resized/images/stories/2berita/1_4_kesehatan/watching_tv_av_200_200.jpg" title="Orang yang menonton televisi 4 jam atau lebih setiap hari kemungkinan meninggal akibat penyakit jantung sebesar 80 persen. Menonton televisi terlalu lama sama dengan banyak duduk yang berarti tidak ada gerakan otot. (foto: assets.vator.tv)" width="200" /></a></div><a class="highslide" href="http://www.suaramedia.com/images/stories/2berita/1_4_kesehatan/watching_tv_av.jpg">Orang yang menonton televisi 4 jam atau lebih setiap hari kemungkinan meninggal akibat penyakit jantung sebesar 80 persen. Menonton televisi terlalu lama sama dengan banyak duduk yang berarti tidak ada gerakan otot.</a></div></div></div></div></div><div style="text-align: justify;"> VICTORIA (Berita SuaraMedia) - Orang yang menonton televisi 4 jam atau lebih setiap hari kemungkinan meninggal akibat penyakit jantung sebesar 80 persen. Menonton televisi terlalu lama sama dengan banyak duduk yang berarti tidak ada gerakan otot.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">David Dunstan, PhD, kepala laboratorium aktivitas fisik dari Baker IDI Heart and Diabetes Institute di Victoria, Australia mengatakan jika otot tidak aktif untuk waktu yang lama, maka hal ini dapat mengganggu metabolisme dari orang tersebut.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Selain itu, kurangnya aktivitas fisik akibat terlalu lama menonton televisi bisa berakibat penimbunan lemak dan kolesterol yang bisa memicu terjadinya serangan jantung di usia muda.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">David melakukan studi yang melibatkan 8.800 orang dewasa yang tidak memiliki riwayat penyakit jantung selama lebih dari 6 tahun. Kelompok ini dibandingkan dengan orang yang menonton televisi kurang dari 2 jam per harinya. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Didapatkan orang yang menonton televisi 4 jam atau lebih kemungkinan meninggal akibat penyakit jantung sebesar 80 persen.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Peneliti mengungkapkan setiap tambahan satu jam untuk menonton televisi dapat meningkatkan risiko kematian akibat penyakit jantung sebesar 18 persen. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHkU_TllHCB1Rs7619kaii49_0u5_7mqm0s9OJyM6FNqUNI01kqlaLZEbBvVEA5Jd06pnU8w_oogZVF0sJGEod0L2mVlZNPiDJlkzrs0Z7A9NcynvxC9I6tYyCWe8QWEOWmmt4F0MZ95k/s1600/tung.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjHkU_TllHCB1Rs7619kaii49_0u5_7mqm0s9OJyM6FNqUNI01kqlaLZEbBvVEA5Jd06pnU8w_oogZVF0sJGEod0L2mVlZNPiDJlkzrs0Z7A9NcynvxC9I6tYyCWe8QWEOWmmt4F0MZ95k/s1600/tung.jpg" /></a></div><div style="text-align: justify;">Hasil penelitian ini telah dipublikasikan dalam jurnal American Heart Association. Dalam hal ini peneliti tetap memperhatikan faktor-faktor lain seperti apakah partisipan merokok, kadar kolesterol dan tekanan darahnya.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">"Masalah sesungguhnya dari menonton televisi ini tampaknya akibat posisi duduk. Menonton televisi yang lama sama dengan banyak duduk, yang berarti tidak ada gerakan otot," ujar David seperti diberitakan dari Health.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Untuk menghindarinya seseorang tetap bisa aktif selama menonton televisi. Lakukan gerakan-gerakan dasar seperti berdiri atau berjalan di sekitar ruangan televisi. "Kegiatan ini bisa memberikan efek kesehatan, meskipun sering diabaikan oleh masyarakat," ungkap David.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Penelitian sebelumnya pernah melaporkan hubungan antara duduk terlalu lama dengan risiko penyakit jantung, tapi penelitian ini lebih terfokus pada kegiatan menonton televisi.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Tidak ada salahnya untuk melakukan aktivitas fisik saat sedang menonton televisi untuk mengurangi risiko terkena penyakit jantung.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Sebuah studi di Swedia mendapati bahwa industri sepakbola ternyata tidak memiliki peralatan yang tepat dan terencana untuk melindungi kehidupan fans yang berisiko terkena serangan jantung. Kajian terhadap 187 stadion di Eropa ditemukan lebih dari seperempatnya tidak memiliki defibrilator atau mesin pengejut jantung, dan banyak juga yang tidak memiliki rencana darurat, terkait penanganan darurat terhadap penonton sepakbola.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1FvGvGXhZzFezhVyz6oZlSd0ssmh0w750k7m4SAOY8mnk1y5teNy0IVHaduMlkY3uLmxiGqKbxz2ZpnYFoIUX-MKEzKFq_C56Kk9fwjSiihaNWFh_CImGsjUMTjcFvZ7rV0A9vKKvGVw/s1600/teeaat.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1FvGvGXhZzFezhVyz6oZlSd0ssmh0w750k7m4SAOY8mnk1y5teNy0IVHaduMlkY3uLmxiGqKbxz2ZpnYFoIUX-MKEzKFq_C56Kk9fwjSiihaNWFh_CImGsjUMTjcFvZ7rV0A9vKKvGVw/s320/teeaat.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;">Profesor Mats Borjesson, tenaga medis resmi klub sepakbola di Swedia bernama GAIS, mengatakan, setiap stadion seharusnya memiliki akses defibrilator. "Apalagi melihat pertandingan sepakbola yang melibatkan emosi dan bisa meningkatkan kemungkinan risiko orang yang menderita serangan jantung. Sehingga kami berpikir ini harus menjadi persyaratan formal," ujar anggota Asosiasi Pencegahan dan Rehabilitasi Kardiovaskular Eropa itu seperti diberitakan oleh BBC.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Para peneliti mengumpulkan data dari 10 negara, termasuk Inggris, Prancis, dan Spanyol. Mereka mencatat, 77 serangan jantung terjadi setiap musimnya--sebagian besar divisi utama. Artinya, peneliti mengatakan, ada kemungkinan satu banding 589 ribu penonton di stadion bisa terkena serangan jantung.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Dari hasil studi tersebut, para peneliti menyimpulkan bahwa harus ada aturan wajib untuk menutupi masalah ini. Untuk itu dalam beberapa tahun terakhir banyak pemerintah--termasuk pihak berwenang Inggris--melakukan sesuatu untuk meningkatkan ketersediaan peralatan darurat di ruang publik.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Defibrillator sendiri bekerja dengan memberikan kejutan listrik yang terkontrol melalui dinding dada ke jantung untuk mengembalikan detak jantung normal. "Akses dini pada mesin defibrilator meningkatkan kemungkinan bertahan hidup," ujar Ellen Mason, dari British Heart Foundation. (fn/dt/rl) <a href="http://www.suaramedia.com//">sumber:www.suaramedia.com</a></div>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-53288995921145661352011-02-11T02:33:00.000-08:002011-03-02T23:26:01.002-08:00bahaya komputer bagi kesehatan manusia<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/-aaJceU1hHms/TVUQNgOPMyI/AAAAAAAAAB0/s1600/yig.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://1.bp.blogspot.com/-aaJceU1hHms/TVUQNgOPMyI/AAAAAAAAAB0/s1600/yig.jpg" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvybDqGbBTAyTKVW3-ayJtWEvRyYvoMUgZTvAy2ThtpCATiJc3sWw8YOJpl_SHEAapwa50vYHCHFcYFU0KT7ARVU6Rd7yqTeBxtnlrP-0sOpPNujDMvDsYrS5GVy3qT8A2QD_TDTpAsDI/s1600/tuuut.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvybDqGbBTAyTKVW3-ayJtWEvRyYvoMUgZTvAy2ThtpCATiJc3sWw8YOJpl_SHEAapwa50vYHCHFcYFU0KT7ARVU6Rd7yqTeBxtnlrP-0sOpPNujDMvDsYrS5GVy3qT8A2QD_TDTpAsDI/s1600/tuuut.jpg" /></a></div><div style="text-align: justify;">Kemajuan teknologi saat ini sangat berkembang pesat dan membantu manusia untuk berinteraksi satu sama lain tanpa dibatasi oleh jarak dan waktu. Kemudahan yang diberikan oleh teknologi tersebut mencakup banyak hal serta merambah berbagai aspek kehidupan, mulai dari bisnis hingga pendidikan.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Pada prinsipnya teknologi ini berkembang untuk memenuhi kebutuhan dan keinginan manusia agar dalam kehidupannya dapat lebih mudah berkomunikasi ataupun melakukan sesuatu. Namun dari segala efek positif yang diterima oleh manusia terdapat pula berbagai efek negatif, baik secara fisik dan mental.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Handphone merupakan salah satu dari perkembangan tekonogi. Dengan kecanggihan teknologi saat ini, fungsi handphone tidak hanya sebagai alat komunikasi biasa, tetapi manusia juga dapat mengakses internet, SMS,</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmHb2kHF6BPkABAnU4Wf0tsQ6S2BV8r_PEozw0vaZzEjhbA0cfU4mfPmjMytFNe0NALtUNV6z2KwQC3EjrB2GCQmaGGLnqmWfMiewz3w6XCOq1rCqiKo_hOh00aN0Uaxsu3GznsGeEk7M/s1600/tiiiit.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmHb2kHF6BPkABAnU4Wf0tsQ6S2BV8r_PEozw0vaZzEjhbA0cfU4mfPmjMytFNe0NALtUNV6z2KwQC3EjrB2GCQmaGGLnqmWfMiewz3w6XCOq1rCqiKo_hOh00aN0Uaxsu3GznsGeEk7M/s1600/tiiiit.jpg" /></a></div><br />
<span class="fullpost"> berfoto dan juga saling mengirim data. Dampak yang ditimbulkan dari handpone mungkin tidak kita sadari sama sekali. Selain memudahkan dalam berkomunikasi sebagai dampak positif yang manusia dapatkan, terdapat pula dampak negatif yang manusia dapatkan sebagai akibat menggunakan handphone atau telepon genggam ini.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Lalu apa pengaruh negatifnya? Kita mungkin jarang menyadari efek negatif atau bahkan ada yang tidak menyadari sama sekali. Pasti diantara anda banyak yang jika sedang tidur terkadang terganggu akibat handphone berdering. Jika mendengar handphone berbunyi sudah pasti anda akan langsung segera membukanya, seperti akan mendapat hadiah sebuah rumah.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Sekarang banyak banyak sekali operator yang muncul yang menawarkan berbagai kemudahan dalam berkomunikasi, mulai dari tarif yang super murah sampai pada free talk. Dari studi empiris yang dilakukan, penggunaan telepon dalam waktu yang lama akan mengakibatkan jaringan pada otak manusia terganggu!</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Dari penggunaan berbagai macam alat digital ini kita juga semakin susah untuk mengingat hari-hari penting kerabat atau orang-orang terdekat kita karena selalu mencatatnya pada alat tersebut. Jika anda ditanya oleh seseorang tanggal ulang tahun kakak atau orang tua anda belum tentu anda mengingatnya bukan? Dengan kata lain, teknologi membuat kita semakin malas untuk mengingat sesuatu yang sebenarnya bisa kita ingat dengan mudah.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Gangguan diatas dapat dikatakan adalah dampak negatif psikologis yang di terima manusia akibat tekhnologi handphone, terdapat juga dampak negatif terhadap kesehatan manusia, diantaranya :</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> 1. <span style="font-size: medium;"><b>Radiasi</b></span></span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Sejumlah penelitian yang dilakuan menunjukkan radiasi telepon genggam berakibat buruk terhadap tubuh manusia. Misalnya meningkatkan risiko terkena tumor telinga dan kanker otak, berpengaruh buruk pada jaringan otak, merusak dan mengurangi jumlah sperma hingga 30 persen, mengakibatkan meningioma, neurinoma akustik, acoustic melanoma, dan kanker kelenjar ludah. Sayangnya, tak satu pun 6 vendor telepon seluler terbesar dunia merespon hasil-hasil penelitian tersebut. Boleh saja para ahli mengingatkan bahayanya gelombang elektromagnetik, namun hampir selalu ditanggapi produsen dengan statement, “Aman-aman saja.”</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Meski belum ada kepastian terhadap hasil penelitian ini, pimpinan proyek penelitian Franz Adlkofer menyarankan tindakan pencegahan dengan menganjurkan penggunaan telepon genggam hanya dalam keadaan darurat saja. Artinya, kalau di sekitar Anda tersedia telepon biasa sebaiknya Anda menghindari memakai telepon seluler. Atau, menggunakan peralatan hands-free kapan saja memungkinkan.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> 2. <span style="font-size: medium;"><b>Gangguan Reproduksi</b></span></span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Seperti sebuah mitos, tetapi ada sedikit data yang menyebutkan bahwa handphone dapat memberikan efek pada kesuburan pria. Faktanya, sebuah penelitian yang dipublikasikan jurnal medis, Fertility & Serility, menguji penggunaan handphone oleh 361 pria pada sebuah klinik kesuburan. Hasilnya menunjukkan bahwa semakin sering seorang pria menggunakan handphone-nya, semakin rendah jumlah, kualitas dan ketahanan sperma mereka.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Pada bulan Oktober, dilaporkan sebuah penelitian yang dilakukan pada hewan menemukan bahwa tikus yang diberi emisi handphone 6 jam perhari selama 18 minggu memiliki kecenderungan yang lebih besar mengalami kematian sperma dibandingkan dengan tikus yang tidak diberi perlakuan. Peneliti tersebut mengatakan dari hasil tersebut bisa diyakini membawa handphone dekat dengan alat reproduksi dapat memberi efek negatif pada kesuburan.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> 3. <b><span style="font-size: medium;">Tumor Mulut</span></b></span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Penggunaan ponsel dalam waktu lama dan rutin akan meningkatkan resiko tumor sekitar 50 persen dibanding mereka yang sama sekali tak menggunakan ponsel.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Studi baru yang dilakukan ilmuwan Israel yang hasil penelitiannya dimuat di American Journal of Epidemiology menyatakan bahwa setidaknya 402 orang mengalami tumor mulut dalam kondisi sedang, sementara 56 lainnya masuk kategori kanker ganas. Penelitian ini melibatkan 1.266 pengguna ponsel. Mereka yang menggunakan ponsel lebih dari normal, atau menggunakan dalam waktu lama dan kontinyu beresiko mengembangkan tumor pada parotid gland (kelenjar liur), yang terletak di mulut dengan posisi dekat telinga. Pengguna ponsel di area pedesaan atau kawasan pinggiran, di mana ponsel bekerja lebih keras untuk melakukan kontak dengan BTS (Base Transceiver Station) terdekat, beresiko lebih besar terkena tumor.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Studi menyebutkan bidang elektromagnetik yang dipancarkan ponsel secara kontinyu akan membuat sel tubuh bereaksi berlebihan. Namun tingkat radiasi ponsel yang digunakan selama ini masih dinilai terlalu kecil efeknya pada kesehatan bahkan untuk mengacaukan atau merusak struktur DNA. Para ilmuwan masih terus melanjutkan misteri efek ponsel pada kesehatan ini.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Namun dampak negatif yang ditimbulkan teknologi handphone terhadap kesehatan dapat kita hindarkan dengan menggunakan handsfree agar radiasi yang di pancarkan oleh handphone tidak langsung memancar ke otak.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Selain Handphone, komputer yang sangat banyak manfaatnya bagi masyarakat saat ini pun mempunyai dampak negatif seperti kerap kali mengalami gangguan seperti badan terasa pegal, kurang fresh, gangguan penglihatan dan pergerakan otot yang kaku menyebabkan efek negatif bagi kesehatan tubuh kita. Ini adalah dampak negatif akibat terlalu lama di depan komputer. Apalagi bagi para praktisi bisnis yang dalam kesehariannya dituntut untuk senantiasa berhadapan dengan teknologi, khusunya mereka yang berkecimpung dalam bisnis online.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Dampak negatif yang ditimbulkan oleh teknologi komputer juga ada dampak negatif terhadap psikologi maupun kesehatan.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> <b style="color: #3d85c6;">Dampak negatif psikologi yang ditimbulkan dari komputer</b> antara lain :</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> 1. <span style="font-size: medium;"><b>Anti Sosial</b></span></span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Sikap dan perilaku anti sosial terbentuk dari terpaan isi program dari fitur yang diciptakan dari media ini komputer. Salah satu fitur yang banyak menghiasi isi software komputer adalah permainan. Baik anak-anak, remaja sampai orang dewasa menggunakan komputer untuk memainkan permainan kesukaan mereka masing-masing.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Contohnya saja mahasiswa-mahasiswa bermain permainan olahraga atau perang-perangan seperti counter strike (CS) yang merupakan permainan dalam komputer. Biasanya mereka memainkan permainan kesukaan mereka ini disela-sela kegiatan mereka ketika jenuh atau sedang beristirahat. Permainan komputer banyak memberikan bumbu-bumbu kekerasan di dalamnya.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Berdasarkan penelitian eksperimen dalam buku yang ditulis Andersen, permainan komputer dengan kandungan kekerasan memiliki tingkat terpaan kekerasaan yang sama seperti terpaan dalam prgram televisi. Bahkan sebuah penelitian menyatakan bahwa permainan video (video games) memiliki kemampuan lebih besar untuk membuat anak-anak menjadi kurang sensitif terhadap kekerasan dibandingkan televisi atau pun pengalaman kehidupan yang bersinggungan dengan kekerasan.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> 2. <span style="font-size: medium;"><b>Computer Anxiety</b></span> (kecemasan, ketakutan terhadap komputer)</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Ketakutan terhadap komputer ini menerpa hampir sepertiga populasi pengguna dewasa komputer. Beberapa akibat dari kasus yang paling menakutkant yang dirasakan terhadap komputer adalah mual-mual, vertigo, dan keringat yang bercucuran. Penyebab ketakutan mereka ada banyak hal dan salah satunya karena ketakutan mereka akan mendapatkan bencana dengan menekan kunci yang salah.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Dalam hal ini ketakutan mereka dihubungkan dengan tingkat privasi yang dapat ditembus karena kesalahan mereka menekan tombol misalnya saja menekan gambar spam yang ada dalam internet. Penyebab lainnya adalah perasaan lepas kendali yang dirasakan orang-orang non teknis atau tidak memilki kemampuan teknis pada komputer ketika dihadapkan pada sistem teknis yang kompleks dan menyulitkan. Biasanya ketakutan tergadap komputer ini dialami oleh perempuan-perempuan dan orang yang mempunyai kemampuan matematika yang rendah.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> 3. <span style="font-size: medium;"><b>Adiksi terhadap internet</b></span></span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Komputer juga dapat membuat kecenderungan adiksi pada semua orang yang menggunakan komputer. Perasaan ini mendorong orang untuk terus-menerus menggunakan komputer layaknya orang yang mengidap ketagihan narkotika. Komputer beserta fitur yang ditawarkannya secara tidak sengaja membentuk komputer menjadi sperti obat yang harus diminum dan jika tidak diminum akan menimbulkan rasa sakit tersendiri yang dialami para penggunanya. Situs-situs yang ada dalam internet dengan jasa dan layanan yang ditawrakna dapat memenuhi kepuasan dan kebutuhan orang yang memakainya.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Situs permainan, layanan komunikasi interaktif membuat komputer menjadi komoditi teknologi yang tidak bisa dilepaskan dari kehidupan manusia sama seperti keberadaan telepon seluler saat ini. Rasa ketagihan yang membuat orang terus menerus menggunakan komputer menurut para ahli merupakan indikasi dari pembentukan kebiasaan media. Dan yang mematikan adiksi ini dapat menghancurkan kehidupan manusia. Jadi kehidupan seseorang dapat hancur melalui internet karena perilaku adiksinya terhadap internet.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Sedangkan <b style="color: #3d85c6;">Efek Negatif terhadap kesehatan manusia</b> yang ditimbulkan oleh teknologi komputer adalah antara lain :</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> 1. <span style="font-size: medium;"><b>Radiasi Monitor</b></span></span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Mata adalah organ tubuh yang paling mudah mengalami penyakit akibat kerja, karena terlalu sering memfokuskan bola mata ke layar monitor.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Tampilan layar monitor yang terlalu terang dengan warna yang panas seperti warna merah, kuning, ungu, oranye akan lebih mempercepat kelelahan pada mata. Selain dari itu, pantulan cahaya (silau) pada layar monitor yang berasal dari sumber lain seperti jendela, lampu penerangan dan lain sebagainya, akan menambah beban mata. Pencahayaan ruangan kerja juga berpengaruh pada beban mata. (1,3)Pemakaian layar monitor yang tidak ergonomis dapat menyebabkan keluhan pada mata.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Berdasarkan hasil penelitian, 77 % para pemakai layar monitor akan mengalami keluhan pada mata, mulai dari rasa pegal dan nyeri pada mata, mata merah, mata berair, sampai pada iritasi mata bahkan kemungkinan katarak mata.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Bila operator komputer menggunakan soft lens (lensa mata), kelelahan mata akan lebih cepat terasa, karena mata yang dalam keadaan memfokuskan ke layar monitor akan jarang berkedip sehingga bola mata cepat menjadi kering dan ini menyebabkan timbulnya gesekan antara lensa dan kelopak mata.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Ruang berpendingin (AC) akan lebih memperparah gesekan tersebut, karena udara ruangan ber AC akan kering sehingga air mata akan ikut menguap. Menurut hasil penelitian yang penulis lakukan, untuk operator komputer yang bekerja 8 jam per hari terus menerus, ternyata radiasi yang keluar dari komputer (khususnya sinar-X) sangat rendah yaitu sekitar 0,01739 m Rem per tahun.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Harga tersebut jauh lebih rendah dari pada radiasi yang berasal dari sinar kosmis dan dari radiasi bumi (terresterial radiation) yang berkisar 145 m Rem per tahun. Sedangkan laju dosis radiasi yang diizinkan untuk masyarakat umum adalah 500 m Rem per tahun</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Akhir-akhir ini banyak dijual kaca filter untuk layar monitor yang dipromosikan sebagai filter radiasi yang keluar dari komputer.kaca filter yang dijual di pasaran lebih sesuai sebagai filter kesilauan (glare) dari cahaya layar komputer, bukan sebagai filter radiasi. (2)</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> 2. <span style="font-size: medium;"><b>Terganggunya Syaraf</b></span></span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Printer yang menggunakan sistim buble jet kebisingannya relatif lebih rendah bila dibandingkan dengan printer sistim dot matrix. Saat ini printer yang paling rendah kebisingannya adalah sistim laser printer. Kebisingan yang tinggi dapat mempengaruhi syaraf manusia dan hal ini dapat berakibat pada kelelahan maupun rasa nyeri.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Adapun batas kebisingan yang diizinkan untuk bekerja selama kurang dari 8 jam per hari adalah 80 dB. Sedangkan ruang kerja yang ideal adalah dengan kebisingan sekitar 40 – 50 dB. Apabila di dalam ruang kerja terdapat mesin pendingin (AC), maka kebisingan akan bertambah selain dari suara printer.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> 3. <span style="font-size: medium;"><b>Repetitive Strain Injury</b></span> (RSI)</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> RSI merupakan sebuah terminologi yang mengacu pada beberapa variasi keluhan kerangka otot (musculoskeletal). Ini menyangkut keluhan yang dikenal dengan sakit urat otot. RSI meliputi gangguan lengan atas berkaitan dengan kerja (Work-Related Upper Limb Disorders) dan luka penggunaan berlebihan yang berhubungan dengan kerja (Occupational Overuse Injuries).</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Keluhan ini terutama diderita oleh para pekerja dengan posisi duduk yang statis saat menggunakan komputer atau menggunakan gerakan tangan yang berulang (repetitive) setiap hari, beban kerja yang statis (seperti menggenggam mouse), membiarkan lengan membengkok, dan sejenisnya dalam waktu yang cukup lama. Ini akan bertambah buruk jika tempat kerja tidak didesain secara ergonomis, misalnya posisi keyboard dan layar monitor yang terlalu tinggi atau terlampau rendah, kursi tidak menopang badan untuk duduk tegak, dan sebagainya.</span><br />
<span class="fullpost"> Hal ini akan semakin parah bila ditambah lingkungan kerja yang kurang bergerak, kurang istirahat, mengandung stress tinggi dengan deadline dan laporan rutin serta lainnya. Apalagi jika Anda perokok, menderita kegemukan (obesitas), lemah otot, memiliki tangan yang terasa dingin serta kurang berolah raga.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Gejala awal RSI dapat muncul pada berbagai tempat dari pangkal lengan hingga ke ujung tangan. Gejala yang menjadi tanda peringatan menyangkut:</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> • Kesulitan membuka dan menutup tangan</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> • Otot tangan terasa kaku (misalnya hingga kesulitan mengancing baju)</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> • Kesulitan menggunakan tangan (untuk membalik halaman buku, memutar tombol, memegang mug)</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> • Bangun dengan rasa sakit di pergelangan tangan atau mati rasa di tangan, terutama di awal pagi hari</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> • Tangan terasa dingin</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> • Tangan gemetar (tremor)</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> • Tangan terasa canggung, bergetar atau bahkan mati rasa.</span><br />
<span class="fullpost"> </span><br />
<span class="fullpost"> Semoga Materi kali ini berguna bagi para Computer Freak , dan dapat menjadi pembelajaran bagi kita untuk berhati-hati dalam menggunakan teknologi , khususnya Komputer.</span><br />
<span class="fullpost"> <br />
Sumber : <a href="http://ffaaddiillaahh.wordpress.com/2010/06/08/pengaruh-komputer/">http://ffaaddiillaahh.wordpress.com/2010/06/08/pengaruh-komputer/</a></span>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-60054440150273947232011-02-11T02:12:00.000-08:002011-03-02T23:36:17.193-08:00dampak dari keseringan bermain komputer<b><span lang="SV"><span style="text-decoration: underline;"></span></span></b> <br />
<div style="text-align: justify;"><span lang="SV"> Kecanduan bermain komputer dapat menjadikan anak menjadi malas menulis, menggambar atau pun melakukan aktivitas sosial. dan membolos sekolah.</span></div><div style="text-align: justify;">Kecanduan bermain komputer bisa terjadi terutama karena sejak awal orangtua tidak membuat kesepakatan bermain komputer. Seharusnya, orangtua perlu membuat kesepakatan dengan anak soal waktu bermain komputer.sebagai contoh,, anak boleh bermain komputer sepulang sekolah setelah selesai mengerjakan PR hanya selama satu jam . </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgmcs5xWd4doC-2lfPvkHjHFdDRphwRXjeiXQd9_yS5o-9pOGgKTvxdWDlSKfvhBb3wdnYgRJPh-LF8AbMmoiBwrlOePma4uYk49O-O5Vcz26-VlaPaYB-w5HVK-ADvcbciR2cWr6I2ZbY/s1600/eryea.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><br />
</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMk-fj1ov_i18296Xbh1dXHIhHKU-mTj9icORUEU5v84zYOpp_GlqSxcWEQCa_Wy_XiNwaaPdEDYI34zLQGoYvO8f91cMCR1mTicmoFWRYWHev73pmsFJP0h4zzWIB_OoaQyd_Xfz0goM/s1600/komputer2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMk-fj1ov_i18296Xbh1dXHIhHKU-mTj9icORUEU5v84zYOpp_GlqSxcWEQCa_Wy_XiNwaaPdEDYI34zLQGoYvO8f91cMCR1mTicmoFWRYWHev73pmsFJP0h4zzWIB_OoaQyd_Xfz0goM/s1600/komputer2.jpg" /></a></div><div style="text-align: justify;"> kesepakatan terhadap orang tua dan anak ini perlu dilakukan agar anak tidak berpikir bahwa bermain komputer adalah satu-satunya kegiatan yang menarik bagi anak. Pengaturan ini perlu diperhatikan secara ketat oleh orangtua, . Pada usia yang lebih besar, diharapkan anak sudah dapat lebih mampu mengatur waktu dengan baik.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> Menimbang untung ruginya mengenalkan komputer pada anak, pada akhirnya memang amat tergantung pada kesiapan orangtua dalam mengenalkan dan mengawasi anak saat bermain komputer. Selain itu juga pihak sekolah harus ikut andil dalam memberikan pengarahan terbaik agar siswa/siswi dapat mempergunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi ke arah yang positif.Pemerintah sebagai pengendali semua sistem penyedia Informasi harusnya lebih aktif dalam mengontrol penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Generasi Anak Bangsa.</div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: ""; font-size: 12pt;">Sadar atau tidak sadar Teknologi Informasi dan Komunikasi telah membawa perubahan besar terhadap Generasi Penerus Bangsa, hanya tinggal kita yang bisa atau tidak membawa perubahan itu ke arah yang positif atau negatif. </span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbn8uDzDSelJ9xrUMM4AYm-Wm3eIuacg5vyoBNAMLxE82wARUqU_JQ93xx3NLICk2oGNcNhmCMZvoycAPt3NfpE53KjOweYPjONZghQybqwNidIZk_FXIfSaHmVIrBKTYHT2UmO94P99Q/s1600/images.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbn8uDzDSelJ9xrUMM4AYm-Wm3eIuacg5vyoBNAMLxE82wARUqU_JQ93xx3NLICk2oGNcNhmCMZvoycAPt3NfpE53KjOweYPjONZghQybqwNidIZk_FXIfSaHmVIrBKTYHT2UmO94P99Q/s1600/images.jpg" /></a></div><div style="text-align: justify;"> Dari penjelasan diatas dapat disimpulkan bahwa”Perkembagan teknologi sekarang yang cukup mdern dapat mempengaruhi dunia pendidikan di Indonesia.</div><div style="text-align: justify;">Saat ini, pendidikan komputer adalah bagian dari kurikulum sekolah dan perguruan tinggi,maka dari itu,,hendaknya komputer di manfaat kan sebaik baiknya oleh anak. Kita hidup di usia-teknologi dan karenanya, adalah sangat penting bagi anak untuk memperkenalkan diri pada <a href="http://translate.googleusercontent.com/translate_c?hl=id&langpair=en%7Cid&u=http://www.buzzle.com/articles/new-inventions/&rurl=translate.google.com&twu=1&usg=ALkJrhhL7Q7UgZy4qIDgLYFF74xMLKGqzQ">penemuan baru</a> dan penemuan yang telah membuat perbedaan untuk kehidupan sehari-hari kita.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> teknologi canggih,Sangat berpotensi mempengaruhi sikap dan perilaku siswa.</div><div style="text-align: justify;">Jika tidak ada kontrol dari guru dan orang tua.situs di internet bisa digunakan untuk menyebarkan gambar-gambar yang mengandung unsur porno dan sebagainya yang sama sekali tidak layak dilihat seorang pelajar</div><div style="text-align: justify;">untuk itu,perlu pengawasan dari orang tua atau pembimbing.selain itu keseringan bermain komputer dapat menyebabkan pemborosan</div>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-80125697310612192542011-02-02T23:16:00.000-08:002011-03-02T23:38:15.003-08:00bahasa mandarin<h2><span class="mw-headline" id="Asal_kata_Mandarin">Asal kata Mandarin</span></h2><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAyNVNIvzy8UgATLmAEVFr4yv7ZdofTiZLtmmv0Emvw-rQuSoJClAZrYWx2SNq3nzFeh2v35-HxflL5IGRJBh5OtJUnV8ASlek4BFVQC5IwezmqJnwpdXt7RGJvE-fJ2SKSIhqiSTSXgQ/s1600/tiiit.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAyNVNIvzy8UgATLmAEVFr4yv7ZdofTiZLtmmv0Emvw-rQuSoJClAZrYWx2SNq3nzFeh2v35-HxflL5IGRJBh5OtJUnV8ASlek4BFVQC5IwezmqJnwpdXt7RGJvE-fJ2SKSIhqiSTSXgQ/s320/tiiit.jpeg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;">Kata <b>mandarin</b> dalam bahasa Indonesia sendiri sepertinya diserap dari <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Inggris" title="Bahasa Inggris">bahasa Inggris</a> yang mendeskripsikan bahasa Cina juga sebagai bahasa Mandarin. Namun sebenarnya, kata <b>Mandarin</b> ini diserap bahasa Inggris dari bahasa Cina sendiri. Mandarin secara harfiah berasal dari sebutan orang asing kepada pembesar-pembesar <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Dinasti_Qing" title="Dinasti Qing">Dinasti Qing</a> di zaman dulu. Dinasti Qing adalah dinasti yang didirikan oleh <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Suku_Manchu" title="Suku Manchu">suku Manchu</a>, sehingga pembesar-pembesar kekaisaran biasanya disebut sebagai <i>Mandaren</i> (<a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hanzi" title="Hanzi">Hanzi</a>: 滿大人) yang berarti <b>Yang Mulia Manchu</b>. Dari sini, bahasa yang digunakan oleh para pejabat Manchu waktu itu juga disebut sebagai <b>bahasa Mandaren</b>. Penulisannya berevolusi menjadi <b>Mandarin</b> di kemudian hari.</div><div style="text-align: justify;"><b>Bahasa Mandarin</b> <span class="unicode" style="white-space: nowrap;"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Zh-Beifanghua.ogg" title="Tentang suara ini"><img alt="Tentang suara ini" height="11" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/8a/Loudspeaker.svg/11px-Loudspeaker.svg.png" width="11" /></a> <a class="internal" href="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e1/Zh-Beifanghua.ogg" title="Zh-Beifanghua.ogg">dengarkan</a> <small class="metadata audiolinkinfo" style="cursor: help;">(<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Memainkan_berkas_media" title="Wikipedia:Memainkan berkas media"><span style="cursor: help;">bantuan</span></a>·<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Zh-Beifanghua.ogg" title="Berkas:Zh-Beifanghua.ogg"><span style="cursor: help;">info</span></a>)</small></span>(<a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hanzi_tradisional" title="Hanzi tradisional">Tradisional</a>: 北方話, <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hanzi_yang_Disederhanakan" title="Hanzi yang Disederhanakan">Sederhana</a>: 北方话, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hanyu_Pinyin" title="Hanyu Pinyin">Hanyu Pinyin</a>: <b>Běifānghuà</b>, harafiah: "bahasa percakapan Utara" atau 北方方言 <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hanyu_Pinyin" title="Hanyu Pinyin">Hanyu Pinyin</a>: Běifāng Fāngyán, harafiah: "dialek Utara") adalah <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Dialek" title="Dialek">dialek</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Tionghoa" title="Bahasa Tionghoa">Bahasa Tionghoa</a> yang dituturkan di sepanjang utara dan barat daya <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Republik_Rakyat_Cina" title="Republik Rakyat Cina">Republik Rakyat Cina</a>. Kata "Mandarin", dalam bahasa Inggris (dan mungkin juga Indonesia), digunakan untuk menerjemahkan beberapa istilah Cina yang berbeda yang merujuk kepada kategori-kategori <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Cina_lisan" title="Bahasa Cina lisan">bahasa Cina lisan</a>.</div><div style="text-align: justify;">Dalam pengertian yang <i>sempit</i>, <b>Mandarin</b> berarti <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Putonghua" title="Putonghua">Putonghua</a> 普通话 dan <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Guoyu" title="Guoyu">Guoyu</a> 國語 yang merupakan dua bahasa standar yang hampir sama yang didasarkan pada bahasa lisan <i>Beifanghua</i>* (lihat di bawah). <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Putonghua" title="Putonghua">Putonghua</a> adalah bahasa resmi <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Cina" title="Cina">Cina</a> dan <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Guoyu" title="Guoyu">Guoyu</a> adalah bahasa resmi <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Taiwan" title="Taiwan">Taiwan</a>. <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Putonghua" title="Putonghua">Putonghua</a> - yang biasanya malah dipanggil <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Huayu" title="Huayu">Huayu</a> - juga adalah salah satu dari empat bahasa resmi <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Singapura" title="Singapura">Singapura</a>.</div><div style="text-align: justify;">Dalam pengertian yang <i>luas</i>, <b>Mandarin</b> berarti <i>Beifanghua</i> (secara <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Harafiah" title="Harafiah">harafiah</a> berarti "bahasa percakapan Utara"), yang merupakan sebuah kategori yang luas yang mencakup beragam jenis dialek percakapan yang digunakan sebagai bahasa lokal di sebagian besar bagian utara dan barat daya Cina, dan menjadi dasar bagi <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Putonghua" title="Putonghua">Putonghua</a> dan <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Guoyu" title="Guoyu">Guoyu</a>. <i>Beifanghua</i> mempunyai lebih banyak penutur daripada bahasa apapun yang lainnya dan terdiri dari banyak jenis termasuk versi-versi yang sama sekali tidak dapat dimengerti.</div><div style="text-align: justify;">Seperti ragam-ragam <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa_Cina" title="Bahasa Cina">bahasa Cina</a> lainnya, ada banyak orang yang berpendapat bahwa bahasa Mandarin itu merupakan semacam <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Dialek" title="Dialek">dialek</a>, bukan bahasa.</div>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-4317613707846195502011-02-02T23:12:00.000-08:002011-03-02T23:40:18.553-08:00segitiga bermuda<h2><span class="mw-headline" id="Sejarah_awal">Sejarah awal</span></h2><div style="text-align: justify;"><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbuXFSSTEcoUJjDZlYJ3SIG66bRTOOSEHfpga900x53Ww1lDViFPrZU2oscalfXOOyCKDy2WQpIMkWaCDUBk3Kd3S9rv27-5fKWk-LjriJ3Jv0HxSaZADzSvGCtNQafep3MzrN2kXyuDY/s1600/image9.jpeg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="296" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbuXFSSTEcoUJjDZlYJ3SIG66bRTOOSEHfpga900x53Ww1lDViFPrZU2oscalfXOOyCKDy2WQpIMkWaCDUBk3Kd3S9rv27-5fKWk-LjriJ3Jv0HxSaZADzSvGCtNQafep3MzrN2kXyuDY/s320/image9.jpeg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">segitiga bermuda</td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;">Pada masa pelayaran <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Christopher_Colombus" title="Christopher Colombus">Christopher Colombus</a>, ketika melintasi area segitiga Bermuda, salah satu awak kapalnya mengatakan melihat “cahaya aneh berkemilau di cakrawala”. Beberapa orang mengatakan telah mengamati sesuatu seperti <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Meteor" title="Meteor">meteor</a>. Dalam catatannya ia menulis bahwa peralatan navigasi tidak berfungsi dengan baik selama berada di area tersebut.</div></div><div style="text-align: justify;">Berbagai peristiwa kehilangan di area tersebut pertama kali didokumentasikan pada tahun 1951 oleh <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=E.V.W._Jones&action=edit&redlink=1" title="E.V.W. Jones (halaman belum tersedia)">E.V.W. Jones</a> dari majalah <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Associated_Press" title="Associated Press">Associated Press</a>. Jones menulis artikel mengenai peristiwa kehilangan misterius yang menimpa kapal terbang dan laut di area tersebut dan menyebutnya ‘Segitiga Setan’. Hal tersebut diungkit kembali pada tahun berikutnya oleh Fate Magazine dengan artikel yang dibuat <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=George_X&action=edit&redlink=1" title="George X (halaman belum tersedia)">George X</a>. Tahun 1964, <a class="new" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Vincent_Geddis&action=edit&redlink=1" title="Vincent Geddis (halaman belum tersedia)">Vincent Geddis</a> menyebut area tersebut sebagai ‘Segitiga Bermuda yang mematikan’, setelah istilah ‘Segitiga Bermuda’ menjadi istilah yang biasa disebut. Segitiga bermuda merupakan suatu tempat <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Dimana" title="Dimana">dimana</a> di dasar laut tersebut terdapat sebuah piramid besar mungkin lebih besar dari piramid yang ada di Kairo Mesir. Piramid tersebut mempunyai jarak antara ujung piramid dan permukaan laut sekitar 500 m,di ujung piramid trsebut terdapat dua rongga lubang lebih besar.<span class="mw-headline" id="Penjelasan_beberapa_sumber">Penjelasan beberapa sumber</span></div><div style="text-align: justify;">Berikut adalah penjelasan dari beberapa narasumber yang menyatakan keanehan Segitig</div><h3 style="text-align: justify;"><span class="mw-headline" id="Gas_Methana_dan_pusaran_air">Gas Methana dan pusaran air</span></h3><div style="text-align: justify;">Penjelasan lain dari beberapa peristiwa lenyapnya pesawat terbang dan kapal laut secara misterius adalah adanya <b>gas <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Metana" title="Metana">metana</a></b> di wilayah perairan tersebut. Teori ini dipublikasikan untuk pertama kali tahun 1981 oleh Badan Penyelidikan Geologi Amerika Serikat. Teori ini berhasil diuji coba di laboratorium dan hasilnya memuaskan beberapa orang tentang penjelasan yang masuk akal seputar misteri lenyapnya pesawat-pesawat dan kapal laut yang melintas di wilayah tersebut.</div><div style="text-align: justify;">Menurut Bill Dillon dari U.S Geological Survey, air bercahaya putih itulah penyebabnya. Didaerah segitiga maut Bermuda, tapi juga di beberapa daerah lain sepanjang tepi pesisir benua, terdapat "tambang metana". tambang ini terbentuk kalau gas metana menumpuk di bawah dasar laut yg tak dapat ditembusnya. Gas ini dapat lolos tiba2 kalau dasar laut retak. Lolosnya tdk kepalang tangung. Dengan kekuatan yg luar biasa, tumpukan gas itu menyembur ke permukaan sambil merebus air, membentuk senyawaan metanahidrat.</div><div style="text-align: justify;">Air yang dilalui gas ini mendidih sampai terlihat sebagai "air bercahaya putih". Blow out serupa yg pernah terjadi dilaut Kaspia sudah banyak menelan anjungan pengeboran minyak sebagai korban. Regu penyelamat yang dikerahkan tidak menemukan sisa sama sekali. Mungkin karena alat dan manusia yang menjadi korban tersedot pusaran air, dan jatuh kedalam lubang bekas retakan dasar laut, lalu tanah dan air yg semula naik ke atas tapi kemudian mengendap lagi didasar laut, menimbun mereka semua.</div><h3 style="text-align: justify;"><span class="mw-headline" id="Istana_Setan">Istana Setan</span></h3><div style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAMtGE2y23VIvc1xXGT9zkc5eCRITDF6guQbG0YM9PyNhO-8J2kVC-nk_yWGOPmARuOYMrktcdT3Atn5lj5-8KfNy2JwHSFJljWZ_M0w3GrwJQtRmojZkp-FGFPjpk0DFTWBbK4grfMGw/s1600/8.jpeg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiAMtGE2y23VIvc1xXGT9zkc5eCRITDF6guQbG0YM9PyNhO-8J2kVC-nk_yWGOPmARuOYMrktcdT3Atn5lj5-8KfNy2JwHSFJljWZ_M0w3GrwJQtRmojZkp-FGFPjpk0DFTWBbK4grfMGw/s1600/8.jpeg" /></a>Dalam hadist yang diriwayatkan dari <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Abu_Hurairah" title="Abu Hurairah">Abu Hurairah</a> dari Nabi <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Muhammad" title="Muhammad">Muhammad</a>, dikatakan bahwa pertemuan antara suhu panas dan dingin (sejuk) adalah ikatakan larangan ini karena tempat seperti itu adalah tempat yang paling digemari oleh Setan.Karena menurut beberapa pendapat ada yang mengatakan bahwa Segitiga Bermuda merupakan pusat bertemunya antara arus air dingin dengan arus air panas, sehingga akan mengakibatkan pusaran air yang besar/dasyat. Karena bermuda terletak di perairan <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Atlantik" title="Atlantik">Atlantik</a> di pertengahan antara benua <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Benua_Amerika" title="Benua Amerika">Amerika</a> bagian utara dan <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Afrika" title="Afrika">Afrika</a>. Secara mudah lokasi ini adalah kawasan pertembungan dua arus panas dari Afrika dan sejuk dari Amerika Utara.</div><div style="text-align: justify;">Menurut beberapa orang muslim meyakini dengan hadist ini yang dianggap telah terjawab tentang misteri Segitiga Bermuda. Perkara-perkara aneh yang sering terjadi itu tentu antara lain disebabkan pertembungan antara panas dan sejuk dan menganggap <b>Istana Setan</b> terletak secara tersembunyi di situ. Kemudian dikatakan pula bahwa <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Dajjal" title="Dajjal">Dajjal</a> pada saat sekarang menetap di Segitiga Bermuda itu sampai pada menjelang <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Akhir_zaman" title="Akhir zaman">akhir zaman</a> ia akan keluar.</div>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-40679009056972548722011-02-02T23:08:00.000-08:002011-03-02T23:43:45.356-08:00sejarah kepresidenan indonesia dari awal hingga sekarang<div style="text-align: left;">Berikut merupakan <b>daftar <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Presiden" title="Presiden">Presiden</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Indonesia" title="Indonesia">Indonesia</a></b> . Presiden Republik Indonesia adalah pemegang kekuasaan tertinggi di Indonesia.</div><div style="text-align: left;">Lembaga kepresidenan Indonesia dibentuk pada 1945 oleh <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Badan_Penyelidik_Usaha_Persiapan_Kemerdekaan_Indonesia" title="Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia">Badan Penyelidik Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia</a> (BPUPKI). Pada tanggal 18 Agustus 1945, <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Panitia_Persiapan_Kemerdekaan_Indonesia" title="Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia">Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia</a> (PPKI), memilih <a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Sukarno" title="Sukarno">Sukarno</a> sebagai presiden pertama Indonesia.</div><table cellspacing="0" class="wikitable" style="border-collapse: collapse; text-align: center;"><tbody>
<tr align="left" style="-moz-background-inline-policy: continuous; background: none repeat scroll 0% 0% rgb(204, 204, 204);"> <th width="35">#</th> <th colspan="2" width="160">Presiden</th> <th width="140">Mulai menjabat</th> <th width="140">Selesai menjabat</th> <th width="140">Partai</th> <th width="150">Wakil Presiden</th> <th width="35">Periode</th> </tr>
<tr align="left"> <td rowspan="7">1</td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Soekarno" title="Soekarno">Soekarno</a></td> <td><a class="image" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berkas:Soekarno.jpg&filetimestamp=20061111015946"><img alt="Soekarno.jpg" height="148" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/c/c5/Soekarno.jpg/100px-Soekarno.jpg" width="100" /></a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/18_Agustus" title="18 Agustus">18 Agustus</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1945" title="1945">1945</a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/19_Desember" title="19 Desember">19 Desember</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1948" title="1948">1948</a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Partai_Nasional_Indonesia" title="Partai Nasional Indonesia">PNI</a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Mohammad_Hatta" title="Mohammad Hatta">Mohammad Hatta</a></td> <td rowspan="8">1</td> </tr>
<tr align="left"> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Syafruddin_Prawiranegara" title="Syafruddin Prawiranegara">Syafruddin Prawiranegara</a><br />
<small><i>(Ketua <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Pemerintahan_Darurat_Republik_Indonesia" title="Pemerintahan Darurat Republik Indonesia">PDRI</a>)</i></small><sup class="reference" id="cite_ref-0"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Daftar_Presiden_Indonesia#cite_note-0">[1]</a></sup></td> <td><a class="image" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berkas:Sjafrudin_prawiranegara.jpg&filetimestamp=20060602132005"><img alt="Sjafrudin prawiranegara.jpg" height="130" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/id/thumb/0/0d/Sjafrudin_prawiranegara.jpg/100px-Sjafrudin_prawiranegara.jpg" width="100" /></a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/19_Desember" title="19 Desember">19 Desember</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1948" title="1948">1948</a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/13_Juli" title="13 Juli">13 Juli</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1949" title="1949">1949</a></td> <td><small><i><b>Nonpartisan</b></i></small></td> <td><small><i><b>Lowong</b></i></small></td> </tr>
<tr align="left"> <td colspan="2"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Soekarno" title="Soekarno">Soekarno</a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/13_Juli" title="13 Juli">13 Juli</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1949" title="1949">1949</a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/27_Desember" title="27 Desember">27 Desember</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1949" title="1949">1949</a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Partai_Nasional_Indonesia" title="Partai Nasional Indonesia">PNI</a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Mohammad_Hatta" title="Mohammad Hatta">Mohammad Hatta</a></td> </tr>
<tr align="left"> <td colspan="2"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Soekarno" title="Soekarno">Soekarno</a><br />
<small><i>(Presiden <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Republik_Indonesia_Serikat" title="Republik Indonesia Serikat">RIS</a>)</i></small><sup class="reference" id="cite_ref-RIS_1-0"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Daftar_Presiden_Indonesia#cite_note-RIS-1">[2]</a></sup></td> <td rowspan="2"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/27_Desember" title="27 Desember">27 Desember</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1949" title="1949">1949</a></td> <td rowspan="2"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/15_Agustus" title="15 Agustus">15 Agustus</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1950" title="1950">1950</a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Partai_Nasional_Indonesia" title="Partai Nasional Indonesia">PNI</a></td> <td rowspan="2"><small><i><b>Lowong</b></i></small></td> </tr>
<tr align="left"> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Assaat" title="Assaat">Assaat</a><br />
<small><i>(Pemangku Sementara<br />
Jabatan Presiden RI)</i></small><sup class="reference" id="cite_ref-RIS_1-1"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Daftar_Presiden_Indonesia#cite_note-RIS-1">[2]</a></sup></td> <td><a class="image" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berkas:Assaat_PYO.jpg&filetimestamp=20090102002549"><img alt="Assaat PYO.jpg" height="139" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/id/thumb/7/79/Assaat_PYO.jpg/100px-Assaat_PYO.jpg" width="100" /></a></td> <td><small><i><b>Nonpartisan</b></i></small></td> </tr>
<tr align="left"> <td colspan="2" rowspan="2"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Soekarno" title="Soekarno">Soekarno</a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/15_Agustus" title="15 Agustus">15 Agustus</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1950" title="1950">1950</a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1_Desember" title="1 Desember">1 Desember</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1956" title="1956">1956</a></td> <td rowspan="2"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Partai_Nasional_Indonesia" title="Partai Nasional Indonesia">PNI</a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Mohammad_Hatta" title="Mohammad Hatta">Mohammad Hatta</a></td> </tr>
<tr align="left"> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1_Desember" title="1 Desember">1 Desember</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1956" title="1956">1956</a></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/22_Februari" title="22 Februari">22 Februari</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1967" title="1967">1967</a></td> <td rowspan="3"><small><i><b>Lowong</b></i></small></td> </tr>
<tr align="left"> <td bgcolor="#ffff99" rowspan="8">2</td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Soeharto" title="Soeharto">Soeharto</a><br />
<small><i>(Pejabat Presiden)</i></small><sup class="reference" id="cite_ref-2"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Daftar_Presiden_Indonesia#cite_note-2">[3]</a></sup></td> <td bgcolor="#ffff99" rowspan="8"><a class="image" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berkas:President_Suharto,_1993.jpg&filetimestamp=20090927061824"><img alt="President Suharto, 1993.jpg" height="128" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/59/President_Suharto%2C_1993.jpg/100px-President_Suharto%2C_1993.jpg" width="100" /></a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/22_Februari" title="22 Februari">22 Februari</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1967" title="1967">1967</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/27_Maret" title="27 Maret">27 Maret</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1968" title="1968">1968</a></td> <td bgcolor="#ffff99" rowspan="8"><a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Golongan_Karya" title="Golongan Karya">Golkar</a></td> </tr>
<tr align="left"> <td bgcolor="#ffff99" rowspan="7"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Soeharto" title="Soeharto">Soeharto</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/27_Maret" title="27 Maret">27 Maret</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1968" title="1968">1968</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/24_Maret" title="24 Maret">24 Maret</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1973" title="1973">1973</a></td> <td>2</td> </tr>
<tr align="left"> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/24_Maret" title="24 Maret">24 Maret</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1973" title="1973">1973</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/23_Maret" title="23 Maret">23 Maret</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1978" title="1978">1978</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hamengkubuwana_IX" title="Hamengkubuwana IX">Hamengkubuwana IX</a></td> <td>3</td> </tr>
<tr align="left"> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/23_Maret" title="23 Maret">23 Maret</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1978" title="1978">1978</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/11_Maret" title="11 Maret">11 Maret</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1983" title="1983">1983</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Adam_Malik" title="Adam Malik">Adam Malik</a></td> <td>4</td> </tr>
<tr align="left"> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/11_Maret" title="11 Maret">11 Maret</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1983" title="1983">1983</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/11_Maret" title="11 Maret">11 Maret</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1988" title="1988">1988</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Umar_Wirahadikusumah" title="Umar Wirahadikusumah">Umar Wirahadikusumah</a></td> <td>5</td> </tr>
<tr align="left"> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/11_Maret" title="11 Maret">11 Maret</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1988" title="1988">1988</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/11_Maret" title="11 Maret">11 Maret</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1993" title="1993">1993</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Soedharmono" title="Soedharmono">Soedharmono</a></td> <td>6</td> </tr>
<tr align="left"> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/11_Maret" title="11 Maret">11 Maret</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1993" title="1993">1993</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/10_Maret" title="10 Maret">10 Maret</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1998" title="1998">1998</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Try_Sutrisno" title="Try Sutrisno">Try Sutrisno</a></td> <td>7</td> </tr>
<tr align="left"> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/10_Maret" title="10 Maret">10 Maret</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1998" title="1998">1998</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/21_Mei" title="21 Mei">21 Mei</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1998" title="1998">1998</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Baharuddin_Jusuf_Habibie" title="Baharuddin Jusuf Habibie">Baharuddin Jusuf Habibie</a></td> <td rowspan="2">8</td> </tr>
<tr align="left"> <td bgcolor="#ffff99">3</td> <td bgcolor="#ffff99"><a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Baharuddin_Jusuf_Habibie" title="Baharuddin Jusuf Habibie">Baharuddin Jusuf Habibie</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a class="image" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berkas:Bacharuddin_Jusuf_Habibie_official_portrait.jpg&filetimestamp=20090924054229"><img alt="Bacharuddin Jusuf Habibie official portrait.jpg" height="115" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f1/Bacharuddin_Jusuf_Habibie_official_portrait.jpg/100px-Bacharuddin_Jusuf_Habibie_official_portrait.jpg" width="100" /></a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/21_Mei" title="21 Mei">21 Mei</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1998" title="1998">1998</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/20_Oktober" title="20 Oktober">20 Oktober</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1999" title="1999">1999</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a class="mw-redirect" href="http://id.wikipedia.org/wiki/Golongan_Karya" title="Golongan Karya">Golkar</a></td> <td><small><i><b>Lowong</b></i></small></td> </tr>
<tr align="left"> <td bgcolor="#ccff99">4</td> <td bgcolor="#ccff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Abdurrahman_Wahid" title="Abdurrahman Wahid">Abdurrahman Wahid</a></td> <td bgcolor="#ccff99"><a class="image" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berkas:President_Abdurrahman_Wahid_-_Indonesia.jpg&filetimestamp=20090925204854"><img alt="President Abdurrahman Wahid - Indonesia.jpg" height="123" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/35/President_Abdurrahman_Wahid_-_Indonesia.jpg/100px-President_Abdurrahman_Wahid_-_Indonesia.jpg" width="100" /></a></td> <td bgcolor="#ccff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/20_Oktober" title="20 Oktober">20 Oktober</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/1999" title="1999">1999</a></td> <td bgcolor="#ccff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/23_Juli" title="23 Juli">23 Juli</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/2001" title="2001">2001</a></td> <td bgcolor="#ccff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Partai_Kebangkitan_Bangsa" title="Partai Kebangkitan Bangsa">PKB</a></td> <td bgcolor="#ffe8e8"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Megawati_Soekarnoputri" title="Megawati Soekarnoputri">Megawati Soekarnoputri</a></td> <td rowspan="2">9</td> </tr>
<tr align="left"> <td bgcolor="#ffe8e8">5</td> <td bgcolor="#ffe8e8"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Megawati_Soekarnoputri" title="Megawati Soekarnoputri">Megawati Soekarnoputri</a></td> <td bgcolor="#ffe8e8"><a class="image" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berkas:President_Megawati_Sukarnoputri_-_Indonesia.jpg&filetimestamp=20090925210132"><img alt="President Megawati Sukarnoputri - Indonesia.jpg" height="111" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/88/President_Megawati_Sukarnoputri_-_Indonesia.jpg/100px-President_Megawati_Sukarnoputri_-_Indonesia.jpg" width="100" /></a></td> <td bgcolor="#ffe8e8"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/23_Juli" title="23 Juli">23 Juli</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/2001" title="2001">2001</a></td> <td bgcolor="#ffe8e8"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/20_Oktober" title="20 Oktober">20 Oktober</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/2004" title="2004">2004</a></td> <td bgcolor="#ffe8e8"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Partai_Demokrasi_Indonesia_Perjuangan" title="Partai Demokrasi Indonesia Perjuangan">PDIP</a></td> <td bgcolor="#66ff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Hamzah_Haz" title="Hamzah Haz">Hamzah Haz</a></td> </tr>
<tr align="left"> <td bgcolor="#b0ceff" rowspan="2">6</td> <td bgcolor="#b0ceff" rowspan="2"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Susilo_Bambang_Yudhoyono" title="Susilo Bambang Yudhoyono">Susilo Bambang Yudhoyono</a></td> <td bgcolor="#b0ceff" rowspan="2"><a class="image" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berkas:Susilo_Bambang_Yudhoyono_official_presidential_portrait_2009.jpg&filetimestamp=20100701234522"><img alt="Susilo Bambang Yudhoyono official presidential portrait 2009.jpg" height="133" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/id/thumb/1/1a/Susilo_Bambang_Yudhoyono_official_presidential_portrait_2009.jpg/100px-Susilo_Bambang_Yudhoyono_official_presidential_portrait_2009.jpg" width="100" /></a></td> <td bgcolor="#b0ceff"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/20_Oktober" title="20 Oktober">20 Oktober</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/2004" title="2004">2004</a></td> <td bgcolor="#b0ceff"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/20_Oktober" title="20 Oktober">20 Oktober</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/2009" title="2009">2009</a></td> <td bgcolor="#b0ceff" rowspan="2"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Partai_Demokrat" title="Partai Demokrat">Partai Demokrat</a></td> <td bgcolor="#ffff99"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Muhammad_Jusuf_Kalla" title="Muhammad Jusuf Kalla">Muhammad Jusuf Kalla</a></td> <td>10</td> </tr>
<tr align="left"> <td bgcolor="#b0ceff"><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/20_Oktober" title="20 Oktober">20 Oktober</a> <a href="http://id.wikipedia.org/wiki/2009" title="2009">2009</a></td> <td bgcolor="#b0ceff"><small><i><b>Sedang menjabat</b></i></small></td> <td><a href="http://id.wikipedia.org/wiki/Boediono" title="Boediono">Boediono</a></td></tr>
</tbody></table>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-8795655848018332602011-02-02T23:02:00.000-08:002011-03-02T23:49:25.855-08:00<h3 class="head2" id="4.2.">Budaya Telinga Panjang</h3><div class="root" style="text-align: justify;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLNX_zs0JqHAUJXuyBv1aFv8LWCy3TXWo6qix78zrcH1AHWHKiqCulMD5FsD4YWcSD12lwCrQ91i2ze43LsRsDVyzjg1zIv7JAE27McAm_OfzB2YY8bVGHHXnyMj_aN99ZAS7h-Qq7fRg/s1600/d.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiLNX_zs0JqHAUJXuyBv1aFv8LWCy3TXWo6qix78zrcH1AHWHKiqCulMD5FsD4YWcSD12lwCrQ91i2ze43LsRsDVyzjg1zIv7JAE27McAm_OfzB2YY8bVGHHXnyMj_aN99ZAS7h-Qq7fRg/s320/d.jpg" width="224" /></a>Di masa sekarang Budaya unik masyarakat Dayak yang satu ini hanya dapat disaksikan pada warga Dayak Stanmenras / rumpun <b><a href="http://wapedia.mobi/id/Apokayan">Apokayan</a></b> (<a href="http://wapedia.mobi/id/Kenyah">Kenyah</a>, <a href="http://wapedia.mobi/id/Kayan">Kayan</a> dan <a href="http://wapedia.mobi/id/Bahau">Bahau</a>) serta sedikit warga <a href="http://wapedia.mobi/id/Dayak">Dayak</a> <a href="http://wapedia.mobi/id/Iban">Iban</a> dan <a href="http://wapedia.mobi/id/Dayak">Dayak</a> <a href="http://wapedia.mobi/id/Punan">Punan</a> saja, sementara pada masyarakat Dayak Lainnya sudah tidak ditemukan. Apakah Masyarakat Dayak lain tidak punya budaya ini? Sejujurnya hampir semua sub etnis Dayak dimasa lampau punya tradisi ini hanya saja sudah lama di tinggalkan. Kebanyakan tradisi ini ditinggalkan sejak kedatangan orang luar ke kalimantan, yaitu sejak datangnya para pelaut India dan arab serta China atau etnis Indonesia lainnya ke kalimantan, dengan alasan merasa malu. namun tidak sedikit yang meninggalkan budaya ini di masa awal penjajahan Belanda hingga dimasa penjajahan Jepang. Pada masyarakat <a href="http://wapedia.mobi/id/Dayak">Dayak</a> <a href="http://wapedia.mobi/id/Kendayan">Kendayan</a> yang berdialek <a href="http://wapedia.mobi/id/Banyadu">Banyadu</a> misalnya, dari cerita orang tua di kampung Tititareng kecamatan Menyuke darit disebutkan bahwa dimasa penjajahan Jepang masih terdapat seorang nenek yang mempertahankan Telinga panjangnya. Sepeninggalan Nenek tersebut maka berakhirlah masa budaya telinga panjang pada masyarakat <a href="http://wapedia.mobi/id/Dayak_Banyadu">Dayak Banyadu</a>. Ada satu hal yang menarik yang mungkin menjadi alasan kenapa masyarakat Dayak rumpun <a href="http://wapedia.mobi/id/Apokayan">Apokayan</a> masih setia mempertahankan budaya telinga panjang ini, Jika kita perhatikan bahwa kebanyakan sesepuh adat atau orang yang dituakan atau orang-orang penting dalam strata sosial adat masyarakat Dayak rumpun <a href="http://wapedia.mobi/id/Apokayan">apokayan</a> ini kebanyakan adalah kaum wanita. Kaum wanita umumnya dikenal cenderung sangat teguh mempertahankan kebiasaan atau tradisi yang berkembang dalam masyarakat ketimbang kaum pria, apalagi jika tradisi tersebut sudah dianggap sebagian dari adat yang harus dilestarikan, maka sudah tentu akan di pertahankan, dan terutama jika para orang penting yang umumnya kaum wanita tersebut selalu menganjurkan agar kaum wanita tetap memanjangkan telinganya. Namun meski demikian seiring perkembangan jaman hal tersebut akhir-akhir ini nampaknya sudah berada pada kondisi yang kritis dimana banyak kaum wanita masyarakat Dayak rumpun <a href="http://wapedia.mobi/id/Apokayan">apokayan</a> ini meninggalkan budaya telinga panjang dengan cara memotongnya.</div><div style="text-align: justify;"><img alt="" src="file:///C:/DOCUME%7E1/Meja5/LOCALS%7E1/Temp/moz-screenshot-3.png" /></div>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-44367371452261036982011-01-26T06:35:00.000-08:002011-03-02T23:55:06.426-08:00Lee Yong Dae, Si Ganteng Dari Korea Selatan<span class="Apple-style-span" style="background-color: black; color: #222222; line-height: 25px;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif;"></span></span><br />
<div style="border-width: 0px; margin: 0px; outline-width: 0px; padding: 0px 0px 15px; vertical-align: baseline;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiK-xYv_2OGnyaEoCtuwijG665w7UYvy9MUy5o5sZt-O1OApZAbOqmbYQ7HIvyzHDjGemTfKegkSnaZhaToS68lft94yp9FM7nIuB475WZ_J93ksxLCICE_ReDOX1PWKamW_XSFWPLLi0/s1600/lee+yong+dae.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiK-xYv_2OGnyaEoCtuwijG665w7UYvy9MUy5o5sZt-O1OApZAbOqmbYQ7HIvyzHDjGemTfKegkSnaZhaToS68lft94yp9FM7nIuB475WZ_J93ksxLCICE_ReDOX1PWKamW_XSFWPLLi0/s1600/lee+yong+dae.jpg" /></a></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Trebuchet MS',sans-serif; font-size: small;"><br />
</span><br />
<div style="color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Bagi yang mengikuti pertandingan bulutangkis Piala Sudirman, pasti sudah tidak asing lagi dengan sosok pemain ganda putra Korea Selatan, Lee Yung Dae. Lee Yung Dae biasanya berpasangan dengan Jung Jae Sung.</span></div></div><div style="border-width: 0px; color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin: 0px; outline-width: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Laki-laki yang baru berusia 19 tahun itu begitu menyita perhatian saya. Maklum saya tidak sempat mengikuti pertandingan bulutangkis Piala Sudirman dari awal. Sehingga tidak bisa menonton Soni Dwi Kuncoro, Simon Santoso dan kawan-kawan bertanding di lapangan.</span></div><div style="border-width: 0px; color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin: 0px; outline-width: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Di babak final yang sempat saya tonton, tentu saja perhatian langsung ke pemain ganteng asal Korea Selatan, Lee Yung Dae. Dengan postur tubuh yang mantap, dan permainan yang lumayan, Lee Yung Dae main untuk ganda campuran dan ganda putra sekaligus.</span></div><div style="border-width: 0px; color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin: 0px; outline-width: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;">Meskipun akhirnya dikalahkan oleh regu China, tapi kalo ditanya siapa pemain yang paling disuka, tanpa ragu saya akan menjawab: Lee Yung Dae.</span></div><div style="border-width: 0px; color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin: 0px; outline-width: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"></div><div style="border-width: 0px; color: white; font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; margin: 0px; outline-width: 0px; padding: 0px 0px 15px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="font-size: small;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-Gfb3gtKizOIeGkXtbLASJVQd9qmTH3JLDtRyHYff8YQI2Ws-pOBt5OaTcHIo7Yl3JzCODQZiRWi7NU07dq-X0vslksgDofCihwUsrH0KiX68z0fMnKyppXGbq2NhZBb0kN5Idz89xJw/s1600/c.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-Gfb3gtKizOIeGkXtbLASJVQd9qmTH3JLDtRyHYff8YQI2Ws-pOBt5OaTcHIo7Yl3JzCODQZiRWi7NU07dq-X0vslksgDofCihwUsrH0KiX68z0fMnKyppXGbq2NhZBb0kN5Idz89xJw/s1600/c.jpg" /></a></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="line-height: 17px;">This is a Korean name; the family name is Lee and there is no middle name. <br style="min-height: 1px;" />Lee Yong-dae <br style="min-height: 1px;" /><br style="min-height: 1px;" /><br style="min-height: 1px;" />Personal information <br style="min-height: 1px;" />Birth name 이용대 <br style="min-height: 1px;" />Date of birth September 11, 1988 (1988-09-11) (age 19) <br style="min-height: 1px;" />Place of birth Hwasun, Jeollanam-do <br style="min-height: 1px;" />Height 180 <br style="min-height: 1px;" />Weight 72 <br style="min-height: 1px;" />Men's doubles <br style="min-height: 1px;" />Country South Korea <br style="min-height: 1px;" />BWF Profile <br style="min-height: 1px;" /><br style="min-height: 1px;" />Lee Yong-dae (born September 11, 1988 in Hwasun, Jeollanam-do) is a male badminton player from South Korea.<br style="min-height: 1px;" /><br style="min-height: 1px;" /><br style="min-height: 1px;" />Career<br style="min-height: 1px;" />Lee won the silver medal in the 2007 BWF World Championships in men's doubles with Jung Jae-sung. They were defeated in the final by Markis Kido and Hendra Setiawan of Indonesia, 19-21, 19-21.</span></span></div>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-66667384935342868512011-01-26T06:28:00.000-08:002011-01-26T06:28:07.206-08:00<span class="Apple-style-span" style="font-family: sans-serif; line-height: 19px;"></span><br />
<div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><b>Bulu tangkis</b> (sering disingkat <b>bultang</b>) atau <i><b>badminton</b></i> adalah suatu olahraga raket yang dimainkan oleh dua orang (untuk tunggal) atau dua pasangan (untuk ganda) yang saling berlawanan.</span></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Mirip dengan tenis, bulu tangkis bertujuan memukul bola permainan ("kok" atau "<i>shuttlecock</i>") melewati jaring agar jatuh di bidang permainan lawan yang sudah ditentukan dan berusaha mencegah lawan melakukan hal yang sama.</span></div><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: black; font-weight: normal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="Lapangan_dan_jaring"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;">Lapangan dan jaring</span></span></h2><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Lapangan bulu tangkis berbentuk persegi panjang dan mempunyai ukuran seperti terlihat pada gambar. Garis-garis yang ada mempunyai ketebalan 40 mm dan harus berwarna kontras terhadap warna lapangan. Warna yang disarankan untuk garis adalah putih atau kuning. Permukaan lapangan disarankan terbuat dari kayu atau bahan sintetis yg lunak. Permukaan lapangan yang terbuat dari beton atau bahan sintetik yang keras sangat tidak dianjurkan karena dapat mengakibatkan cedera pada pemain. Jaring setinggi 1,55 m berada tepat di tengah lapangan. Jaring harus berwarna gelap kecuali bibir jaring yang mempunyai ketebalan 75 mm harus berwarna putih.</span></div><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: black; font-weight: normal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="Perlengkapan"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br />
Perlengkapan</span></span></h2><ul style="line-height: 1.5em; list-style-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png); list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="margin-bottom: 0.1em;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Raket</span></b></li>
</ul><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Secara tradisional raket dibuat dari kayu. Kemudian aluminium atau logam ringan lainnya menjadi bahan yang dipilih. Kini, hampir semua raket bulu tangkis profesional berkomposisikan komposit serat karbon (plastik bertulang grafit). Serat karbon memiliki kekuatan hebat terhadap perbandingan berat, kaku, dan memberi perpindahan energi kinetik yang hebat. Namun, sejumlah model rendahan masih menggunakan baja atau aluminium untuk sebagian atau keseluruhan raket.</span></div><ul style="line-height: 1.5em; list-style-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png); list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="margin-bottom: 0.1em;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Senar</span></b></li>
</ul><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Mungkin salah satu dari bagian yang paling diperhatikan dalam bulu tangkis adalah senar nya. Jenis senar berbeda memiliki ciri-ciri tanggap berlainan. Keawetan secara umum bervariasi dengan kinerja. Kebanyakan senar berketebalan 21 ukuran dan diuntai dengan ketegangan 18 sampai 30+ lb. Kesukaan pribadi sang pemain memainkan peran yang kuat dalam seleksi senar.</span></div><ul style="line-height: 1.5em; list-style-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png); list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="margin-bottom: 0.1em;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Kok</span></b></li>
</ul><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Kok adalah bola yang digunakan dalam olahraga bulu tangkis, terbuat dari rangkaian bulu angsa yang disusun membentuk kerucut terbuka, dengan pangkal berbentuk setengah bola yang terbuat darigabus. Dalam latihan atau pertandingan tidak resmi digunakan juga kok dari plastik.</span></div><ul style="line-height: 1.5em; list-style-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png); list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="margin-bottom: 0.1em;"><b><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Sepatu</span></b></li>
</ul><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Karena percepatan sepanjang lapangan sangatlah penting, para pemain membutuhkan pegangan dengan lantai yang maksimal pada setiap saat. Sepatu bulu tangkis membutuhkan sol karet untuk cengkraman yang baik, dinding sisi yang bertulang agar tahan lama selama tarik-menarik, dan teknologi penyebaran goncangan untuk melompat; bulu tangkis mengakibatkan agak banyak stres (ketegangan) pada lutut dan pergelangan kaki.</span></div><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: black; font-weight: normal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="Memainkan_bulu_tangkis"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br />
Memainkan bulu tangkis</span></span></h2><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Permainan dimulai dengan salah satu pemain melakukan servis.Tiap pemain atau pasangan mengambil posisi berseberangan pada kedua sisi jaring di lapangan bulu tangkis.</span></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Tujuan permainan adalah untuk memukul sebuah kok menggunakan raket, melewati jaring ke wilayah lawan, sampai lawan tidak dapat mengembalikannya kembali. Area permainan berbeda untuk partai tunggal dan ganda, seperti yang diperlihatkan pada gambar. Bila kok jatuh di luar area tersebut maka kok dikatakan "keluar". Setiap kali pemain/pasangan tidak dapat mengembalikan kok (karena menyangkut di jaring atau keluar lapangan) maka lawannya akan memperoleh poin.</span></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Permainan berakhir bila salah satu pemain/pasangan telah meraih sejumlah poin tertentu.</span></div><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: black; font-weight: normal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="Servis"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br />
Servis</span></span></h2><div class="thumb tleft" style="background-color: transparent; border-bottom-color: white; border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0.8em; border-left-color: white; border-left-style: solid; border-left-width: 0px; border-right-color: white; border-right-style: solid; border-right-width: 1.4em; border-top-color: white; border-top-style: solid; border-top-width: 0.5em; clear: left; float: left; margin-bottom: 0.5em; margin-right: 0.5em; width: auto;"><div class="thumbinner" style="background-color: #f9f9f9; border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(204, 204, 204); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(204, 204, 204); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 3px !important; padding-left: 3px !important; padding-right: 3px !important; padding-top: 3px !important; text-align: center; width: 152px;"><a class="image" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berkas:Bulutangkis_servis.jpg&filetimestamp=20080701124103" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="" class="thumbimage" height="281" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/id/thumb/2/20/Bulutangkis_servis.jpg/150px-Bulutangkis_servis.jpg" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-left-color: rgb(204, 204, 204); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(204, 204, 204); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-width: initial; vertical-align: middle;" width="150" /></span></a></div></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Servis dilakukan dari satu sisi lapangan (kiri atau kanan) menyilang menyeberangi jaring ke area lawan. Partai tunggal dan ganda memiliki area servis yang berbeda seperti yang diilustrasikan pada gambar. Bila kok jatuh di luar area tersebut maka kok dinyatakan "keluar" dan poin untuk penerima servis.</span></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Posisi kiri atau kanan tempat servis dilakukan ditentukan dari jumlah poin yang telah dikumpulkan oleh pemain yang akan melakukan servis. Posisi kanan untuk jumlah poin genap dan posisi kiri untuk jumlah poin ganjil. Servis dari posisi kanan juga dilakukan saat jumlah poin masih nol.</span></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Pada set pertama pemain/pasangan yang melakukan servis untuk pertama kali ditentukan dengan undian, sedangkan untuk set berikutnya dilakukan oleh pemenang dari set sebelumnya.</span></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Untuk <b>partai ganda</b>, beberapa peraturan berbeda diterapkan untuk perhitungan poin menggunakan sistem pindah bola dan sistem reli poin:</span></div><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: initial; color: black; font-weight: bold; margin-bottom: 0.3em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="Sistem_pindah_bola"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br />
Sistem pindah bola</span></span></h3><ul style="line-height: 1.5em; list-style-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png); list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="margin-bottom: 0.1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Sebelum pertandingan dimulai, harus ditentukan salah seorang pemain dari tiap-tiap pasangan sebagai <b>"orang pertama"</b>. Pilihan ini berlaku untuk setiap set yang dimainkan.</span></li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Jumlah poin genap atau ganjil menentukan posisi "orang pertama" saat melakukan servis.</span></li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Setiap pasangan mempunyai dua kali kesempatan servis (masing-masing untuk tiap pemain) sebelum pindah bola, kecuali servis pertama pada tiap-tiap awal set tidak mendapat kesempatan kedua.</span></li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Saat pindah bola, servis pertama selalu dilakukan oleh pemain yang berada di sebelah kanan, bukan oleh "orang pertama".</span></li>
</ul><h3 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: initial; border-bottom-style: none; border-bottom-width: initial; color: black; font-weight: bold; margin-bottom: 0.3em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="Sistem_reli_poin"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br />
Sistem reli poin</span></span></h3><ul style="line-height: 1.5em; list-style-image: url(http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/1/18/Monobook-bullet.png); list-style-type: square; margin-bottom: 0px; margin-left: 1.5em; margin-right: 0px; margin-top: 0.3em; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; padding-right: 0px; padding-top: 0px;"><li style="margin-bottom: 0.1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Setiap pasangan hanya mendapat satu kali kesempatan servis, tidak ada servis kedua.</span></li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Servis dilakukan oleh pemain yang posisinya sesuai dengan poin yang telah diraih oleh pasangan tersebut.</span></li>
<li style="margin-bottom: 0.1em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Pemain yang sama akan terus melakukan servis sampai poin berikutnya diraih oleh lawan.</span></li>
</ul><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: black; font-weight: normal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="Sistem_perhitungan_poin"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br />
Sistem perhitungan poin</span></span></h2><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Sejak Mei 2006, pada kejuaraan resmi seluruh partai menggunakan sistem perhitungan 3x21 reli poin. Pemenang adalah pemain/pasangan yang telah memenangkan dua set.</span></div><h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; border-bottom-color: rgb(170, 170, 170); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; color: black; font-weight: normal; margin-bottom: 0.6em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; padding-bottom: 0.17em; padding-top: 0.5em; width: auto;"><span class="mw-headline" id="Sejarah"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: small;"><br />
Sejarah</span></span></h2><div class="thumb tright" style="background-color: transparent; border-bottom-color: white; border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 0.8em; border-left-color: white; border-left-style: solid; border-left-width: 1.4em; border-right-color: white; border-right-style: solid; border-right-width: 0px; border-top-color: white; border-top-style: solid; border-top-width: 0.5em; clear: right; float: right; margin-bottom: 0.5em; width: auto;"><div class="thumbinner" style="background-color: #f9f9f9; border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-left-color: rgb(204, 204, 204); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(204, 204, 204); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden; padding-bottom: 3px !important; padding-left: 3px !important; padding-right: 3px !important; padding-top: 3px !important; text-align: center; width: 202px;"><a class="image" href="http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Berkas:Battledore-and-shuttlecock.jpg&filetimestamp=20050702122121" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-color: initial; background-image: none; background-origin: initial; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial; color: #0645ad; text-decoration: none;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;"><img alt="" class="thumbimage" height="281" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/39/Battledore-and-shuttlecock.jpg/200px-Battledore-and-shuttlecock.jpg" style="background-color: white; border-bottom-color: rgb(204, 204, 204); border-bottom-style: solid; border-bottom-width: 1px; border-color: initial; border-left-color: rgb(204, 204, 204); border-left-style: solid; border-left-width: 1px; border-right-color: rgb(204, 204, 204); border-right-style: solid; border-right-width: 1px; border-top-color: rgb(204, 204, 204); border-top-style: solid; border-top-width: 1px; border-width: initial; vertical-align: middle;" width="200" /></span></a><div class="thumbcaption" style="border-bottom-style: none; border-color: initial; border-left-style: none; border-right-style: none; border-top-style: none; border-width: initial; line-height: 1.4em; padding-bottom: 3px !important; padding-left: 3px !important; padding-right: 3px !important; padding-top: 3px !important; text-align: left;"><div class="magnify" style="background-attachment: initial !important; background-clip: initial !important; background-color: initial !important; background-image: none !important; background-origin: initial !important; background-position: initial initial !important; background-repeat: initial initial !important; border-bottom-style: none !important; border-color: initial !important; border-left-style: none !important; border-right-style: none !important; border-top-style: none !important; border-width: initial !important; float: right;"></div><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Permainan <i>Battledore and Shuttlecock</i> pada tahun 1854</span></div></div></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Olah raga yang dimainkan dengan kok dan raket, kemungkinan berkembang di Mesir kuno sekitar 2000 tahun lalu tetapi juga disebut-sebut di India dan Republik Rakyat Cina.</span></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Nenek moyang terdininya diperkirakan ialah sebuah permainan Tionghoa, Jianzi yang melibatkan penggunaan kok tetapi tanpa raket. Alih-alih, objeknya dimanipulasi dengan kaki. Objek/misi permainan ini adalah untuk menjaga kok agar tidak menyentuh tanah selama mungkin tanpa menggunakan tangan.</span></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Di Inggris sejak zaman pertengahan permainan anak-anak yang disebut <i>Battledores</i> dan <i>Shuttlecocks</i> sangat populer. Anak-anak pada waktu itu biasanya akan memakai dayung/tongkat (Battledores) dan bersiasat bersama untuk menjaga kok tetap di udara dan mencegahnya dari menyentuh tanah. Ini cukup populer untuk menjadi nuansa harian di jalan-jalan London pada tahun 1854 ketika majalah <i>Punch</i> mempublikasikan kartun untuk ini.</span></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Penduduk Inggris membawa permainan ini ke Jepang, Republik Rakyat Cina, dan Siam (sekarang Thailand) selagi mereka mengolonisasi Asia. Ini kemudian dengan segera menjadi permainan anak-anak di wilayah setempat mereka.</span></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Olah raga kompetitif bulu tangkis diciptakan oleh petugas Tentara Britania di Pune, India pada abad ke-19 saat mereka menambahkan jaring dan memainkannya secara bersaingan. Oleh sebab kota Pune dikenal sebelumnya sebagai Poona, permainan tersebut juga dikenali sebagai Poona pada masa itu.</span></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Para tentara membawa permainan itu kembali ke Inggris pada 1850-an. Olah raga ini mendapatkan namanya yang sekarang pada 1860 dalam sebuah pamflet oleh Isaac Spratt, seorang penyalur mainan Inggris, berjudul "<i>Badminton Battledore - a new game</i>" ("Battledore bulu tangkis - sebuah permainan baru"). Ini melukiskan permainan tersebut dimainkan di Gedung Badminton (<i>Badminton House</i>), estat <i>Duke of Beaufort's</i> di Gloucestershire, Inggris.</span></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">Rencengan peraturan yang pertama ditulis oleh Klub Badminton Bath pada 1877. Asosiasi bulu tangkis Inggris dibentuk pada 1893 dan kejuaraan internasional pertamanya berunjuk-gigi pertama kali pada 1899 dengan Kejuaraan <i>All England</i>.</span></div><div style="line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Helvetica Neue', Arial, Helvetica, sans-serif;">bulu tangkis menjadi sebuah olah raga populer di dunia, terutama di wilayah Asia Timur dan Tenggara, yang saat ini mendominasi olah raga ini, dan di negara-negara Skandinavia.</span></div><div style="font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhffGfqBSDqfRlbqmdsFT40Ypi6Zwm0P3RzSlr8czE0wxxz_6QYlkcFV1TTipszWJoXE0lb_Zx1i9XbEYeLM7zwWnU__xcMSvBUVqbebfcDRDxgni8GrdMykpzdChPU-2DLg7iFUfQk_gI/s1600/lee+yong+dae.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhffGfqBSDqfRlbqmdsFT40Ypi6Zwm0P3RzSlr8czE0wxxz_6QYlkcFV1TTipszWJoXE0lb_Zx1i9XbEYeLM7zwWnU__xcMSvBUVqbebfcDRDxgni8GrdMykpzdChPU-2DLg7iFUfQk_gI/s1600/lee+yong+dae.jpg" /></a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvZWDRKg1o2dDWxIAb4du7cfcr_RPrfhBP_cDXT486o03UeciPQWQYOUpPtBV5ZmhA4A1QqM7XR9pMnVd09SEmDuEmX_2yGr5YtzSsodPzXYlWyEHzd2wUkOt2aOWcq_elkImiRb_VVtE/s1600/lee-yong-dae-badminton-6327183-500-353.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="225" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgvZWDRKg1o2dDWxIAb4du7cfcr_RPrfhBP_cDXT486o03UeciPQWQYOUpPtBV5ZmhA4A1QqM7XR9pMnVd09SEmDuEmX_2yGr5YtzSsodPzXYlWyEHzd2wUkOt2aOWcq_elkImiRb_VVtE/s320/lee-yong-dae-badminton-6327183-500-353.jpg" width="320" /></a></div><div style="font-size: 13px; line-height: 1.5em; margin-bottom: 0.5em; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0.4em;"><br />
</div>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-49296231082946903592011-01-25T18:10:00.000-08:002011-03-03T00:01:31.759-08:00china<div style="text-align: justify;"><b>Republik Rakyat Cina</b> (<b>RRC</b>; Pinyin: Zhōnghuá Rénmín Gònghéguó; Hanzi tradisional: 中華人民共和國; Hanzi Sederhana: 中华人民共和国; juga disebut <b>Republik Rakyat Tiongkok</b>/<b>RRT</b>) adalah sebuah negara komunis yang terdiri dari hampir seluruh wilayah kebudayaan, sejarah, dan geografis yang dikenal sebagai <a href="http://www.blogger.com/wiki/Cina" title="Cina">Cina</a>/<a href="http://www.blogger.com/wiki/Cina" title="Cina">Cina</a>. Sejak didirikan pada 1949, RRC telah dipimpin oleh Partai Komunis Cina (PKC). Sekalipun seringkali dilihat sebagai negara komunis, kebanyakan ekonomi republik ini telah diswastakan sejak tiga dasawarsa yang lalu. Walau bagaimanapun, pemerintah masih mengawasi ekonominya secara politik terutama dengan perusahaan-perusahaan milik pemerintah dan sektor perbankan. Secara politik, ia masih tetap menjadi pemerintahan satu partai.</div><div style="text-align: justify;">RRC adalah negara dengan penduduk terbanyak di dunia, dengan populasi melebihi 1,3 milyar jiwa, yang mayoritas merupakan bersuku bangsaHan. RRC juga adalah negara terbesar di <a href="http://www.blogger.com/wiki/Asia_Timur" title="Asia Timur">Asia Timur</a>, dan ketiga terluas di dunia, setelah <a href="http://www.blogger.com/wiki/Rusia" title="Rusia">Rusia</a> dan <a href="http://www.blogger.com/wiki/Kanada" title="Kanada">Kanada</a>. RRC berbatasan dengan 14 negara:<a href="http://www.blogger.com/wiki/Afganistan" title="Afganistan">Afganistan</a>, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Bhutan" title="Bhutan">Bhutan</a>, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Myanmar" title="Myanmar">Myanmar</a>, <a href="http://www.blogger.com/wiki/India" title="India">India</a>, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Kazakhstan" title="Kazakhstan">Kazakhstan</a>, <a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Kirgizia" title="Kirgizia">Kirgizia</a>, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Korea_Utara" title="Korea Utara">Korea Utara</a>, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Laos" title="Laos">Laos</a>, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Mongolia" title="Mongolia">Mongolia</a>, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Nepal" title="Nepal">Nepal</a>, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Pakistan" title="Pakistan">Pakistan</a>, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Rusia" title="Rusia">Rusia</a>, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Tajikistan" title="Tajikistan">Tajikistan</a> dan <a href="http://www.blogger.com/wiki/Vietnam" title="Vietnam">Vietnam</a>.</div><div style="text-align: justify;">Dalam suatu pertikaian yang terus berlangsung, RRC menuntut hak memerintah atas <a href="http://www.blogger.com/wiki/Taiwan" title="Taiwan">Taiwan</a> dan pulau-pulau sekitarnya yang tidak pernah dilepaskan oleh <a href="http://www.blogger.com/wiki/Republik_Cina" title="Republik Cina">Republik Cina</a>. Pemerintah RRC mendakwa bahwa Republik Cina merupakan suatu entitas yang tidak lagi wujud dan secara administratif meletakkan Taiwan sebagai provinsi ke-23 RRC. (Lihat Cina dan Status politik Taiwan untuk informasi lebih lanjut).</div><div style="text-align: justify;">RRC mengklaim kedaulatan terhadap <a href="http://www.blogger.com/wiki/Taiwan" title="Taiwan">Taiwan</a> namun tidak memerintahnya (hal yang sama juga berlaku terhadap <a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Pescadores" title="Pescadores">Pescadores</a>, <a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Quemoy" title="Quemoy">Quemoy</a>, dan<a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Kepulauan_Matsu" title="Kepulauan Matsu">Matsu</a>). <a href="http://www.blogger.com/wiki/Status_politik_Taiwan" title="Status politik Taiwan">Status politik Taiwan</a> merupakan hal yang kontroversial; Taiwan diperintah <a href="http://www.blogger.com/wiki/Republik_Cina" title="Republik Cina">Republik Cina</a>, yang kini berbasis di <a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Taipei" title="Taipei">Taipei</a>. Republik Cina mengklaim kedaulatan terhadap seluruh Cina daratan dan begitu juga dengan RRC.</div><div style="text-align: justify;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Cina_Daratan" title="Cina Daratan">Cina Daratan</a> merupakan istilah yang digunakan untuk merujuk kepada kawasan di bawah pemerintahan RRC dan tidak termasuk kawasan administrasi khusus <a href="http://www.blogger.com/wiki/Hong_Kong" title="Hong Kong">Hong Kong</a> dan <a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Macau" title="Macau">Macau</a>. Pemerintah RRC melihat pemerintahannya di Cina sebagai <b>Tiongkok Baru</b> (新中国) saat membandingkan dirinya dengan Cina sebelum tahun <a href="http://www.blogger.com/wiki/1949" title="1949">1949</a>. RRC juga dijuluki sebagai "<b>Cina Merah</b>" bagai kawasan yang sama, terutama oleh musuhnya di Barat, dengan merujuk kepada warna merah yang merupakan lambang <a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Komunis" title="Komunis">komunis</a>.</div><h2 style="text-align: justify;"><span class="editsection"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small; font-style: italic; font-weight: normal;"><br />
</span></span> <span class="mw-headline" id="Sejarah">Sejarah</span></h2><div style="text-align: justify;">Setelah <a href="http://www.blogger.com/wiki/Perang_Dunia_II" title="Perang Dunia II">Perang Dunia II</a>, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Perang_Saudara_Cina" title="Perang Saudara Cina">Perang Saudara Cina</a> antara <a href="http://www.blogger.com/wiki/Partai_Komunis_Cina" title="Partai Komunis Cina">Partai Komunis Cina</a> dan <a href="http://www.blogger.com/wiki/Kuomintang" title="Kuomintang">Kuomintang</a> berakhir pada <a href="http://www.blogger.com/wiki/1949" title="1949">1949</a> dengan pihak komunis menguasai <a href="http://www.blogger.com/wiki/Cina_Daratan" title="Cina Daratan">Cina Daratan</a> dan Kuomintang menguasai <a href="http://www.blogger.com/wiki/Taiwan" title="Taiwan">Taiwan</a>dan beberapa pulau-pulau lepas pantai di <a href="http://www.blogger.com/wiki/Fujian" title="Fujian">Fujian</a>. Pada <a href="http://www.blogger.com/wiki/1_Oktober" title="1 Oktober">1 Oktober</a> 1949, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Mao_Zedong" title="Mao Zedong">Mao Zedong</a> memproklamasikan Republik Rakyat Cina dan mendirikan sebuah <a href="http://www.blogger.com/wiki/Negara_komunis" title="Negara komunis">negara komunis</a>.</div><div style="text-align: justify;">Para pendukung Era Maoisme, yang terdiri dari kebanyakan rakyat Cina miskin dan lebih tradisionil atau nasionalis dan pemerhati asing yang percaya kepada komunisme, mengatakan bahwa di bawah Mao, persatuan dan kedaulatan Cina dapat dipastikan untuk pertama kalinya dalam beberapa dekade terakhir, dan terdapat perkembangan infrastruktur, industri, kesehatan, dan pendidikan, yang mereka percayai telah membantu meningkatkan standar hidup rakyat. Mereka juga yakin bahwa kampanye seperti <a href="http://www.blogger.com/wiki/Lompatan_Jauh_ke_Depan" title="Lompatan Jauh ke Depan">Lompatan Jauh ke Depan</a> dan <a href="http://www.blogger.com/wiki/Revolusi_Kebudayaan" title="Revolusi Kebudayaan">Revolusi Kebudayaan</a> penting dalam mempercepat perkembangan Cina dan menjernihkan kebudayaan mereka. Pihak pendukung juga ragu terhadap statistik dan kesaksian yang diberikan mengenai jumlah korban jiwa dan kerusakan lainnya yang disebabkan kampanye Mao.</div><div style="text-align: justify;">Meskipun begitu, para kritikus rezim Mao, yang terdiri dari mayoritas analis asing dan para peninjau serta beberapa rakyat Cina, khususnya para anggota kelas menengah dan penduduk kota yang lebih terbuka pemikirannya, mengatakan bahwa pemerintahan Mao membebankan pengawasan yang ketat terhadap kehidupan sehari-hari rakyat, dan yakin bahwa kampanye seperti <a href="http://www.blogger.com/wiki/Lompatan_Jauh_ke_Depan" title="Lompatan Jauh ke Depan">Lompatan Jauh ke Depan</a> dan <a href="http://www.blogger.com/wiki/Revolusi_Kebudayaan" title="Revolusi Kebudayaan">Revolusi Kebudayaan</a> berperan atau mengakibatkan hilangnya jutaan jiwa, mendatangkan biaya ekonomi yang besar, dan merusak warisan budaya Cina. <a href="http://www.blogger.com/wiki/Lompatan_Jauh_ke_Depan" title="Lompatan Jauh ke Depan">Lompatan Jauh ke Depan</a>, pada khusunya, mendahului periode <a href="http://www.blogger.com/wiki/Kelaparan" title="Kelaparan">kelaparan</a> yang besar di Cina yang, menurut <a class="external text" href="http://users.erols.com/mwhite28/warstat1." rel="nofollow">sumber-sumber</a> Barat dan Timur yang dapat dipercaya, mengakibatkan kematian 20-30 juta orang; kebanyakan analis Barat dan Cina mengatakan ini disebabkan <a href="http://www.blogger.com/wiki/Lompatan_Jauh_ke_Depan" title="Lompatan Jauh ke Depan">Lompatan Jauh ke Depan</a> namun Mao dan lainnya mengatakan ini disebabkan musibah alam; ada juga yang meragukan angka kematian tersebut, atau berkata bahwa lebih banyak orang mati karena kelaparan atau sebab politis lainnya pada masa pemerintahan <a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Chiang_Kai_Shek" title="Chiang Kai Shek">Chiang Kai Shek</a>.</div><div style="text-align: justify;">Setelah kegagalan ekonomi yang dramatis pada awal <a href="http://www.blogger.com/wiki/1960-an" title="1960-an">1960-an</a>, Mao mundur dari jabatannya sebagai ketua umum Cina. Kongres Rakyat Nasional melantik <a href="http://www.blogger.com/wiki/Liu_Shaoqi" title="Liu Shaoqi">Liu Shaoqi</a> sebagai pengganti Mao. Mao tetap menjadi ketua partai namun dilepas dari tugas ekonomi sehari-hari yang dikontrol dengan lebih lunak oleh <a href="http://www.blogger.com/wiki/Liu_Shaoqi" title="Liu Shaoqi">Liu Shaoqi</a>, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Deng_Xiaoping" title="Deng Xiaoping">Deng Xiaoping</a> dan lainnya yang memulai reformasi keuangan.</div><div style="text-align: justify;">Pada 1966 Mao meluncurkan <a href="http://www.blogger.com/wiki/Revolusi_Kebudayaan" title="Revolusi Kebudayaan">Revolusi Kebudayaan</a>, yang dilihat lawannya (termasuk analis Barat dan banyak remaja Cina kala itu) sebagai balasan terhadap rival-rivalnya dengan memobilisasi para remaja untuk mendukung pemikirannya dan menyingkirkan kepemimpinan yang lunak pada saat itu, namun oleh pendukungnya dipandang sebagai sebuah percobaan demokrasi langsung dan sebuah langkah asli dalam menghilangkan korupsi dan pengaruh buruk lainnya dari masyarakat Cina. Kekacauan pun timbul namun hal ini segera berkurang di bawah kepemimpinan <a href="http://www.blogger.com/wiki/Zhou_Enlai" title="Zhou Enlai">Zhou Enlai</a> di mana para kekuatan moderat kembali memperoleh pengaruhnya. Setelah kematian Mao, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Deng_Xiaoping" title="Deng Xiaoping">Deng Xiaoping</a> berhasil memperoleh kekuasaan dan janda Mao, <a class="new" href="http://www.blogger.com/w/index.php?title=Jiang_Qing&action=edit&redlink=1" style="color: #cc2200;" title="Jiang Qing (halaman belum tersedia)">Jiang Qing</a> beserta rekan-rekannya,<a class="new" href="http://www.blogger.com/w/index.php?title=Kelompok_Empat&action=edit&redlink=1" style="color: #cc2200;" title="Kelompok Empat (halaman belum tersedia)">Kelompok Empat</a>, yang telah mengambil alih kekuasaan negara, ditangkap dan dibawa ke pengadilan.</div><div style="text-align: justify;">Sejak saat itu, pihak pemerintah telah secara bertahap (dan telah banyak) melunakkan kontrol pemerintah terhadap kehidupan sehari-hari rakyatnya, dan telah memulai perpindahan ekonomi Cina menuju sistem berbasiskan pasar.</div><div style="text-align: justify;">Para pendukung reformasi keuangan – biasanya rakyat kelas menengah dan pemerhati Barat berhaluan kiri-tengah dan kanan – menunjukkan bukti terjadinya perkembangan pesat pada ekonomi di sektor konsumen dan ekspor, terciptanya <a class="new" href="http://www.blogger.com/w/index.php?title=Kelas_menengah&action=edit&redlink=1" style="color: #cc2200;" title="Kelas menengah (halaman belum tersedia)">kelas menengah</a> (khususnya di kota pesisir di mana sebagian besar perkembangan industri dipusatkan) yang kini merupakan 15% dari populasi, standar hidup yang kian tinggi (diperlihatkan melalui peningkatan pesat pada GDP per kapita, belanja konsumen, perkiraan umur, persentase baca-tulis, dan jumlah produksi beras) dan hak dan kebebasan pribadi yang lebih luas untuk masyarakat biasa.</div><div style="text-align: justify;">Para pengkritik reformasi ekonomi – biasanya masyarakat miskin di Cina dan pemerhati Barat berhaluan kiri, menunjukkan bukti bahwa proses reformasi telah menciptakan kesenjangan kekayaan, polusi lingkungan, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Korupsi" title="Korupsi">korupsi</a> yang menjadi-jadi, <a href="http://www.blogger.com/wiki/Pengangguran" title="Pengangguran">pengangguran</a> yang meningkat akibat PHK di perusahaan negara yang tidak efisien, serta telah memperkenalkan pengaruh budaya yang kurang diterima. Akibatnya mereka percaya bahwa budaya Cina telah dikorupsi, rakyat miskin semakin miskin dan terpisah, dan stabilitas sosial negara semakin terancam.</div><div style="text-align: justify;">Meskipun ada kelonggaran terhadap <a href="http://www.blogger.com/wiki/Kapitalisme" title="Kapitalisme">kapitalisme</a>, Partai Komunis Cina tetap berkuasa dan telah mempertahankan kebijakan yang mengekang terhadap kumpulan-kumpulan yang dianggap berbahaya, seperti <a href="http://www.blogger.com/wiki/Falun_Gong" title="Falun Gong">Falun Gong</a> dan gerakan separatis di <a href="http://www.blogger.com/wiki/Tibet" title="Tibet">Tibet</a>. Pendukung kebijakan ini – biasanya penduduk pedesaan dan mayoritas kecil penduduk perkotaan, menyatakan bahwa kebijakan ini menjaga stabilitas dalam sebuah masyarakat yang terpecah oleh perbedaan kelas dan permusuhan, yang tidak mempunyai sejarah partisipasi publik, dan hukum yang terbatas. Para pengkritik – umumnya minoritas dari rakyat Cina, para rakyat pelarian Cina di luar negeri, penduduk Taiwan dan Hong Kong, etnis minoritas seperti bangsa Tibet dan pihak Barat, mengatakan bahwa kebijakan ini melanggar hak asasi manusia yang dikenal komunitas internasional, dan mereka juga mengklaim hal tersebut mengakibatkan terciptanya sebuah negara polisi, yang menimbulkan rasa takut.</div><div style="text-align: justify;">Cina mengadopsi konstitusi yang kini digunakan pada <a href="http://www.blogger.com/wiki/4_Desember" title="4 Desember">4 Desember</a> <a href="http://www.blogger.com/wiki/1982" title="1982">1982</a>.</div><div><br />
</div><div><br />
</div><br />
<table cellpadding="1" class="infobox geography" style="background-color: #f9f9f9; border-collapse: collapse; border: 1px solid rgb(170, 170, 170); clear: right; color: black; font-size: 14px; margin-left: 1em; margin-right: 0px; text-align: left; width: 22em;"><tbody>
<tr class="adr"><th align="center" class="mergedtoprow fn org country-name" colspan="3" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><div>中华人民共和国<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja14RWydE1ClXO8gAewan8mP5RISAD6hpuSAHHfw-jDR6shehAzbOBOwChhl1bjSbZqjX-Cz82NqqMsxwUUlKuA3-FIkmdN-Eopc6IKmRSzWcr94cFDdvAeJU13h8cY-9nW4wGAzJc61c/s1600/f.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEja14RWydE1ClXO8gAewan8mP5RISAD6hpuSAHHfw-jDR6shehAzbOBOwChhl1bjSbZqjX-Cz82NqqMsxwUUlKuA3-FIkmdN-Eopc6IKmRSzWcr94cFDdvAeJU13h8cY-9nW4wGAzJc61c/s1600/f.jpg" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibnZde0RHWEG5yHx1lEOUy96FwIASjnlcr6kEeXzqX77UAMywFFTJALQdDKQ4PJhqJIPS-9pInMfPR7lV4mqIjZ2Tw4qexovVRgXXihuRVBOPryJy5abwtgxDAAOSYMl9vkcZyIJg6Nh0/s1600/f.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEibnZde0RHWEG5yHx1lEOUy96FwIASjnlcr6kEeXzqX77UAMywFFTJALQdDKQ4PJhqJIPS-9pInMfPR7lV4mqIjZ2Tw4qexovVRgXXihuRVBOPryJy5abwtgxDAAOSYMl9vkcZyIJg6Nh0/s1600/f.jpg" /></a></div>Zhōnghuá Rénmín Gònghéguó</div><div>People's Republic of China</div></th></tr>
<tr class="mergedtoprow" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><td align="center" class="maptable" colspan="3" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); padding-left: 0px; padding-right: 0px; vertical-align: top;"><table align="center" style="background-image: none; width: 307px;"><tbody>
<tr><td align="center" style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle; width: 174px;"><a class="image" href="http://www.blogger.com/w/index.php?title=Berkas:Flag_of_the_People%27s_Republic_of_China.svg&filetimestamp=20100715024536" title="Bendera Republik Rakyat Cina"><img alt="" class="thumbborder" height="83" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/fa/Flag_of_the_People%27s_Republic_of_China.svg/125px-Flag_of_the_People%27s_Republic_of_China.svg.png" width="125" /></a></td><td align="center" style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding: 0px; vertical-align: middle; width: auto;"><a class="image" href="http://www.blogger.com/w/index.php?title=Berkas:National_Emblem_of_the_People%27s_Republic_of_China.svg&filetimestamp=20100825212224" title="Lambang Republik Rakyat Cina"><img alt="" height="93" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/55/National_Emblem_of_the_People%27s_Republic_of_China.svg/85px-National_Emblem_of_the_People%27s_Republic_of_China.svg.png" width="85" /></a></td></tr>
<tr><td align="center" style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding: 0px; vertical-align: top;"><small><a href="http://www.blogger.com/wiki/Bendera_Republik_Rakyat_Cina" title="Bendera Republik Rakyat Cina">Bendera</a></small></td><td align="center" style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding: 0px; vertical-align: top;"><small><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Lambang_Republik_Rakyat_Cina" title="Lambang Republik Rakyat Cina">Lambang</a></small></td></tr>
</tbody></table></td></tr>
<tr style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><td class="anthem" colspan="3" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); text-align: center; vertical-align: top;"><b><a href="http://www.blogger.com/wiki/Lagu_kebangsaan" title="Lagu kebangsaan">Lagu kebangsaan</a>: </b><i>Yìyǒngjūn Jìnxíngqǔ</i><br />
(义勇军进行曲)<br />
<i><a href="http://www.blogger.com/wiki/Barisan_Para_Sukarelawan" title="Barisan Para Sukarelawan">Barisan Para Sukarelawan</a></i></td></tr>
<tr style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><td colspan="3" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); padding-left: 0em; padding-right: 0em; text-align: center; vertical-align: top;"><div class="center"><div class="floatnone"><a class="image" href="http://www.blogger.com/w/index.php?title=Berkas:LocationPRChina.png&filetimestamp=20080515234218" title="Lokasi Republik Rakyat Cina"><img alt="" height="110" src="http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/ec/LocationPRChina.png/250px-LocationPRChina.png" width="250" /></a></div></div><div style="position: relative;"></div></td></tr>
<tr align="left" class="mergedtoprow" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><td colspan="2" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><b><a href="http://www.blogger.com/wiki/Ibu_kota" title="Ibu kota">Ibu kota</a></b></td><td style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Beijing" title="Beijing">Beijing</a> (北京)</td></tr>
<tr align="left" class="mergedbottomrow"><th colspan="2" style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Demografi_Republik_Rakyat_Cina" title="Demografi Republik Rakyat Cina">Kota terbesar</a></th><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Shanghai" title="Shanghai">Shanghai</a> (上海)</td></tr>
<tr align="left" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><th colspan="2" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: middle; white-space: nowrap;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Bahasa_resmi" title="Bahasa resmi">Bahasa resmi</a></th><td style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Bahasa_Mandarin" title="Bahasa Mandarin">Mandarin</a></td></tr>
<tr align="left" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><th colspan="2" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Pemerintah" title="Pemerintah">Pemerintahan</a></th><td style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Republik" title="Republik">Republik</a> <a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Sosialis" title="Sosialis">sosialis</a></td></tr>
<tr align="left" class="mergedrow"><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top; width: 1em;"> - </td><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-left: 0em; padding-top: 0px; vertical-align: top;"><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Presiden_Cina" title="Presiden Cina">Presiden</a></td><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Hu_Jintao" title="Hu Jintao">Hu Jintao</a> (胡锦涛)</td></tr>
<tr align="left" class="mergedbottomrow"><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top; width: 1em;"> - </td><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-left: 0em; padding-top: 0px; vertical-align: top;"><a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Perdana_Menteri_Cina" title="Perdana Menteri Cina">Perdana Menteri</a></td><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Wen_Jiabao" title="Wen Jiabao">Wen Jiabao</a> (温家宝)</td></tr>
<tr align="left" class="mergedtoprow" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><th colspan="3" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;">Pendirian</th></tr>
<tr align="left" class="mergedbottomrow"><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top; width: 1em;"> - </td><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-left: 0em; padding-top: 0px; vertical-align: top;">Dideklarasikan</td><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/1_Oktober" title="1 Oktober">1 Oktober</a> <a href="http://www.blogger.com/wiki/1949" title="1949">1949</a> </td></tr>
<tr align="left" class="mergedtoprow" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><th colspan="3" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Luas" title="Luas">Luas</a></th></tr>
<tr align="left" class="mergedrow"><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top; width: 1em;"> - </td><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-left: 0em; padding-top: 0px; vertical-align: top;">Total</td><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top;">9,596,960 km<sup>2</sup> </td></tr>
<tr align="left" class="mergedrow"><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top; width: 1em;"> - </td><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-left: 0em; padding-top: 0px; vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Air" title="Air">Air</a> (<a href="http://www.blogger.com/wiki/Persentase" title="Persentase">%</a>)</td><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top;">2,8%</td></tr>
<tr align="left" class="mergedtoprow" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><th colspan="3" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Penduduk" title="Penduduk">Penduduk</a></th></tr>
<tr align="left" class="mergedrow"><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top; width: 1em;"> - </td><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-left: 0em; padding-top: 0px; vertical-align: top;">Perkiraan 2004</td><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top;">1.298.847.624<sup><small>2</small></sup> </td></tr>
<tr align="left" class="mergedrow"><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top; width: 1em;"> - </td><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-left: 0em; padding-top: 0px; vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Sensus" title="Sensus">Sensus</a> 2000</td><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top;">1.242.612.226<sup><small>2</small></sup> </td></tr>
<tr align="left" class="mergedbottomrow"><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top; width: 1em;"> - </td><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-left: 0em; padding-top: 0px; vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Kepadatan" title="Kepadatan">Kepadatan</a></td><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top;">140/km<sup>2</sup> </td></tr>
<tr align="left" class="mergedtoprow" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><td colspan="2" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><b><a href="http://www.blogger.com/wiki/Produk_domestik_bruto" title="Produk domestik bruto">PDB</a></b> (<a href="http://www.blogger.com/wiki/Keseimbangan_kemampuan_berbelanja" title="Keseimbangan kemampuan berbelanja">KKB</a>)</td><td style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;">Perkiraan 2005</td></tr>
<tr align="left" class="mergedrow"><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top; width: 1em;"> - </td><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-left: 0em; padding-top: 0px; vertical-align: top;">Total</td><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top;">US$8,859 triliun</td></tr>
<tr align="left" class="mergedbottomrow"><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top; width: 1em;"> - </td><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-left: 0em; padding-top: 0px; vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Per_kapita" title="Per kapita">Per kapita</a></td><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top;">US$7.204</td></tr>
<tr align="left" class="mergedtoprow" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><td colspan="2" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><b><a href="http://www.blogger.com/wiki/Produk_domestik_bruto" title="Produk domestik bruto">PDB</a></b> (nominal)</td><td style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;">Perkiraan 2005</td></tr>
<tr align="left" class="mergedrow"><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top; width: 1em;"> - </td><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-left: 0em; padding-top: 0px; vertical-align: top;">Total</td><td style="border-top: 0px solid rgb(170, 170, 170); border-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top;">US$2,224 triliun</td></tr>
<tr align="left" class="mergedbottomrow"><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top; width: 1em;"> - </td><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-left: 0em; padding-top: 0px; vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Per_kapita" title="Per kapita">Per kapita</a></td><td style="border-bottom: 1px solid rgb(170, 170, 170); border-top-width: 0px; padding-top: 0px; vertical-align: top;">$1.709 </td></tr>
<tr align="left" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><td colspan="2" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><b><a href="http://www.blogger.com/wiki/Indeks_Pembangunan_Manusia" title="Indeks Pembangunan Manusia">IPM</a></b> </td><td style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;">0,768 </td></tr>
<tr align="left" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><th colspan="2" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: middle;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Mata_uang" title="Mata uang">Mata uang</a></th><td style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Renminbi" title="Renminbi">Renminbi (Yuan)</a> (人民币) (<code><a href="http://www.blogger.com/wiki/ISO_4217" title="ISO 4217">CNY</a></code>)</td></tr>
<tr align="left" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><th colspan="2" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Zona_waktu" title="Zona waktu">Zona waktu</a></th><td style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><span style="white-space: nowrap;">(<a href="http://www.blogger.com/wiki/Waktu_Universal_Terkoordinasi" title="Waktu Universal Terkoordinasi">UTC</a>+8)</span></td></tr>
<tr align="left" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><th colspan="2" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Ranah_Internet_tingkat_teratas" title="Ranah Internet tingkat teratas">Ranah Internet</a></th><td style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/.cn" title=".cn">.cn</a></td></tr>
<tr align="left" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><th colspan="2" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><a href="http://www.blogger.com/wiki/Daftar_kode_telepon_negara_di_dunia" title="Daftar kode telepon negara di dunia">Kode telepon</a></th><td style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;">86</td></tr>
<tr align="left" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170);"><td colspan="3" style="border-top: 1px solid rgb(170, 170, 170); vertical-align: top;"><small>1. <a href="http://www.blogger.com/wiki/Putonghua" title="Putonghua">Putonghua</a> adalah bahasa lisan standar, kecuali di <a href="http://www.blogger.com/wiki/Hong_Kong" title="Hong Kong">Hong Kong</a> dan <a href="http://www.blogger.com/wiki/Makau" title="Makau">Makau</a> di mana <a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Bahasa_Kantonis" title="Bahasa Kantonis">Bahasa Kantonis</a> biasanya digunakan. Bahasa Mandarin merupakan bahasa resmi bersama dengan <a href="http://www.blogger.com/wiki/Bahasa_Inggris" title="Bahasa Inggris">bahasa Inggris</a> di Hong Kong dan <a href="http://www.blogger.com/wiki/Bahasa_Portugis" title="Bahasa Portugis">bahasa Portugis</a> di Makau. Di daerah minoritas, bahasa Mandarin digunakan secara resmi hingga batas tertentu bersama dengan bahasa daerah lainnya seperti <a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Bahasa_Uyghur" title="Bahasa Uyghur">bahasa Uyghur</a>, <a class="mw-redirect" href="http://www.blogger.com/wiki/Bahasa_Mongolia" title="Bahasa Mongolia">bahasa Mongolia</a>, dan <a href="http://www.blogger.com/wiki/Bahasa_Tibet" title="Bahasa Tibet">bahasa Tibet</a>.<br />
2. Angka-angka ini merujuk kepada <a href="http://www.blogger.com/wiki/Cina_Daratan" title="Cina Daratan">Cina Daratan</a> saja, tidak termasuk Taiwan, Hong Kong dan Makau.</small></td></tr>
</tbody></table>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1939331070506399408.post-49847018916875621922011-01-11T04:40:00.000-08:002011-03-03T00:08:10.621-08:00Chinese youngsters slay top seeds to reach semi-finals<div class="abstract" style="text-align: justify;"><div class="MsoNormal"><span lang="EN-GB">Up and coming Chinese pair Zhang Nan-Chai Biao stunned top seeded South Koreans Ko Sung Hyun-Yoo Yeon Seong 21-19, 15-21, 21-18 to reach the semi-finals of the VICTOR BWF Super Series Finals in Chinese Taipei on Friday.</span></div></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-GB">The Chinese youngsters, who have found it hard to surpass the achievements of three-time world champions Fu Haifeng-Cai Yun, showed they are ready to take on a more senior role with their march to the final four, where they will face defending champions Jung Jae Sung-Lee Yong Dae of South Korea.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_g9p99qrbNeDMA9GS8qv5HxhD6sFJXHD2VVNkS92vSi6MmC_L6qnqXGBHI0cvd4y6VtLu6_FdmylfwpMndhbEnUr54_F0dLXprd77on4-mzsnFDpAs8lojraWqZixlYJwzFh7y5ZyeaI/s1600/v.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_g9p99qrbNeDMA9GS8qv5HxhD6sFJXHD2VVNkS92vSi6MmC_L6qnqXGBHI0cvd4y6VtLu6_FdmylfwpMndhbEnUr54_F0dLXprd77on4-mzsnFDpAs8lojraWqZixlYJwzFh7y5ZyeaI/s1600/v.jpg" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">fu hai feng n cai yun</td><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br />
</td></tr>
</tbody></table><span lang="EN-GB">Fu Haifeng-Cai Yun, who topped Group A, will meet world No. 1s Carsten Mogensen-Mathias Boe in the cross over semi-finals in what is sure to be an explosive encounter.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-GB">Despite losing their opening match to their more experienced team mates on Wednesday, the young Chinese duo bounced back to trounced 2008 Super Series champions Koo Kien Keat-Tan Boon Heong on Thursday.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-GB">In a winner-takes-all match with the No. 1 seeds, Zhang Nan-Chai Biao showed no fear despite trailing for most of the match. They showed guts and determination to claim a famous victory and move one step towards walking out of Fu Haifeng-Cai Yun’s massive shadow.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-GB">There was only one match in Group B, following the withdrawal of Hendra Setiawan-Markis Kido on Thursday and it was between Jae Sung-Yong Dae and Mogensen-Boe.</span><span lang="EN-GB"> </span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-GB">Both pairs had already qualified for the semi-final and were playing to decide who topped the group. The Asian duo were quick off the block and never looked back as they wrapped up a comprehensive 21-18, 21-15 victory.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-GB">Chinese Taipei’s Cheng Wen Hsing-Chien Yu Chin completed their entry into the women’s doubles semi-finals in front of their adoring fans with a tough three-game victory over the Russian-Bulgarian combination of Anastasia Russkikh-Petya Nedelcheva on Friday.</span><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTw6lVAeDUDYIIjPWRw257cnAZhhf62YwC8Wq-crhX7PS3RIIxyD94tUPSLEUzoCLSd_KwtYIYohyphenhyphenD25k_0JpOT1sTzv03S_8pxtr9aaM_d3JBD_JErufV_Gp17YQyU16A3jn58QThbv4/s1600/a.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTw6lVAeDUDYIIjPWRw257cnAZhhf62YwC8Wq-crhX7PS3RIIxyD94tUPSLEUzoCLSd_KwtYIYohyphenhyphenD25k_0JpOT1sTzv03S_8pxtr9aaM_d3JBD_JErufV_Gp17YQyU16A3jn58QThbv4/s1600/a.jpg" /></a></div><span lang="EN-GB">The world No.1s, who had won their previous two Group A ties in straight games, entered the match knowing they had already qualified for the semi-finals. As such, they were not at the top of their game in the opening stages and paid a heavy price when they fell behind 23-25.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-GB">The loss woke them from their slumber and they began to attack the Europeans before completing a 21-13, 21-12 victory to ensure they finish top of Group A.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-GB">Joining them in the last four are Japan’s Miyuki Maeda-Satoko Suetsuna, who defeated Indonesia’s Greysia Polii-Meeliana Jauhari 21-15, 21-15.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span lang="EN-GB">The Japanese duo will now meet Group B winners Wang Xiaoli-Yu Yang of China while Wen Hsing-Chien Yu Chin square off against another Chinese pair, Cheng Shu-Zhao Yunlei.</span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><span lang="EN-GB">Unseeded Thai pair Songphon Anugritayawan-Kunchala Voravichitchaikul reached the mixed doubles semi-finals when they topped Group A after beating England’s Nathan Robertson-Jenny Wallwork 21-16, 14-21, 21-17 on Friday. They will be joined in the final four by China’s Zhang Nan-Zhao Yunlei, who had an off day due to the withdrawal of top seeds Thomas Laybourn-Kamilla Rytter Juhl. The Danes pulled out of the event after Laybourn injured his left knee.</span></div>my bloghttp://www.blogger.com/profile/05069935576520898046noreply@blogger.com0